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教师开始更多关注研究学生的学习过程,探索、研发了以自学—学诊断—针对性教学—后诊断为基本流程的教学模式,教学内容更具有针对性,并研讨与探索出课堂分区教学等个性化教学方式。
沈祖芸
白色的风车安静的转着,真实的感觉梦境般遥远,甜甜的海水复杂的眼泪,看你傻笑着握住我的手,梦希望没有尽头,我们走到这就好,因为我不想太快走完这幸福。
周杰伦
当你被一群对共同目标充满热情的人包围时,任何事情都是可能的。
When you're surrounded by people who share a passionate commitment around a common purpose, anything is possible.
霍华德·舒尔茨
曾为爱上你面红,够我闭上大门在庆功。
黄伟文
求求你啦,最好别给我写小册子别塑半身像。
普京
我在日常生活中严守着一个美好的准则:贵在自知之明。我是素以此来鞭策自己的。
让·奥古斯特·多米尼克·安格尔
children's progress is not depends on the age, but depends on the freedom to watch everything around him.
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
蒙台梭利
保险的意义,只是今天作明天的准备;生时作死时的准备;父母作儿女的准备;儿女幼时作儿女长大时的准备;如此而已。今天预备明天,这是真稳健;生时预备死时,这是真旷达;父母预备儿女,这是真慈爱。能做到这三步的人,才能算作是现代人。
胡适
只有当多样性与目标问题相关时,它才能帮助集体智慧的形成。关键是要找到既有密切相关性、又能带来协同作用的人。
马修·萨伊德
东边日出西边雨,道是无情却有情。
兰陵笑笑生
正确的爱应该以仰慕为基础。我们应该去爱那些对我们有教育意义的先贤。我懂得这个道理,并且一辈子都在实践它。
查理·芒格
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
苏轼
春风不到,草芽不发。
张维屏
我发现有三大名眉:陈香梅之眉、杨宝琳之眉、宋能尔之眉。陈眉妖、杨眉妖妖、宋眉妖妖妖。
李敖
海洋是我们的母亲,我们要爱护她,也要善用她。
张荣发
人人都想上天堂,却没有人想死。
罗伯特·清崎
孩子的精神比一般人认为的更为高尚。
蒙台梭利
Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life.
你的时间有限,不要浪费时间为他人而活。
史蒂夫·乔布斯
投资的基本原则就是不懂不投。
段永平
我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。
钱学森
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