围绕着连续三次的“为每一位学生的学习而设计”“让学习真实发生”等主题。教师们不断将自己的实践通过一次次打磨，提炼。萃取，实现了有过程、有实证、可操作、可转化的关键经验。更重要的是，每一个经历打磨过程的老师都获得了弥足珍贵的二次成长。他们第一次发现自己出于本能或经验的原始探索可以闪耀出有理论支撑、有操作工具的价值光芒。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
永远不要冒你无法承受的损失的风险。
Never risk more than you can afford to lose.
托马斯·彼得菲
人生就是场烂戏。我爸爸是个烂人，我以前恨不得他离家。我赶在他之前离开家，就是因为他的关系。
马克·李维
我从来都不从事模仿其他公司的商业活动。
杰夫·贝索斯
艺术不在于你看到了什么，而在于你让别人看到了什么。
Art is not about what you see, but what you make others see.
马尔科姆·莫利
你们认为我是命运之子：实际上，我却在创造着自己的命运。
爱默生
枪杆子里出政权——曹爽败在不懂军事。
秦涛
If I have seen further it is by standing on the shoulders of giants.
如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
艾萨克·牛顿
儒家的‘中庸之道’不是简单的折中，而是在动态平衡中寻求最高的善。
颜炳罡
哲学问题的解决往往不是通过发现新的事实，而是通过重新组织我们已经知道的东西。
陈波
人才是企业的核心竞争力，我们要为人才创造最好的发展平台。
马永生
窗前的玫瑰已经盛开，我们应该去看看。
卡耐基
市恩不如报德之为厚，要誉不如逃名之为适，矫情不如直节之为真。
陈继儒
The true measure of agricultural success is not just yield, but resilience.
农业成功的真正标准不仅仅是产量，还有恢复力。
埃里克·韦斯特
工作、信念之中。只有冲突被消除。才可能接近这一目标。
卡伦·霍妮
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
The love of a teacher is like drops of dew, which can revive even a withered soul; the love of a teacher is like a warm spring breeze, which can melt even frozen emotions.
阿道尔夫·第斯多惠
人们应当为自己的剩余精力建设美好的精神生活。
王小波
一有人反对，爱情会变得象禁果一样更有价值。
巴尔扎克
寂寞无过呆看凯撒大帝在儿童公园骑木马。
木心
今天就是生命――是唯一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
卡耐基