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功能教室长有两翼,一为学科功能,二为人文情怀,只有两翼同时张开,才能托举学生的梦想、教师的追求。我坐在席间是教室的一员,又不仅仅是普通的一员,对学生有密切的关注,平等的对话,更有长久的陪伴和耐心的等待。如果教室上打上我的烙印,养成我的风格,最终可以练就我的品牌。

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1960年获法国政府授予的艺术文化勋章
世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师
与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”
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