预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
最强者也不能总是强大得足以永远作主人，除非他能把力量转化为权利和服从的义务。
卢梭
法令者，治之具，而非制治清浊之源也。
史记
司马迁
不断前进，否则，如果你不忙着求生，你就在忙着求死。
史蒂夫·乔布斯
艺术不是关于美，而是关于真相。
利昂·戈卢布
钓水，逸事也，尚持生杀之柄；弈棋，清戏也，且动争战之心。可见喜事不如省事之为适，多能不如无能之全真。
谚语
有一天，我看了四十四次日落！
安托万·德·圣-埃克苏佩里
 人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
鲁迅
The most important single central fact about a free market is that no exchange takes place unless both parties benefit.
自由市场最重要的一个核心事实是，除非双方都受益，否则交易不会发生。
罗伯特·威尔逊
生活中唯一的限制是你为自己设定的限制。
The only limits in life are the ones you set for yourself.
亚瑟小子
我从不害怕失败，因为失败是成功的一部分。
我从不害怕失败，因为失败是成功的一部分。
阿基·考里斯马基
人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命。
梁实秋
苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。便觉得是个自由的人。
朱自清
有两种主要的方法可以在治疗团体中促进移情的解决，就是一致性确认和提升治疗师的透明度。
欧文·亚隆
保持饥饿，保持愚蠢
Stay hungry, stay foolish.
丁磊
怡婷，我早已不是我自己了，那是我对自己的乡愁。
林奕含
Energy companies must actively respond to the national "dual carbon" goals and promote green and low-carbon transformation.
能源企业要积极响应国家“双碳”目标，推动绿色低碳转型。
汪东进
I always say, decisions I make, I live with them. There's always ways you can correct them or ways you can do them better. At the end of the day, I live with them.
我总是说，我做的决定，我会承担后果。总有办法可以纠正它们或者做得更好。归根结底，我会承担它们。
勒布朗·詹姆斯
如果需要帮忙，创业者来找我，我会竭尽全力，尽管我的能力和精力非常有限；如果不需要帮忙，我不会给创业者找任何麻烦，做一个安静的股东。公司是创业者的，他们是英雄和明星，是主角，我是拉拉队队员。
雷军
痛苦和欢乐一样，都是生命的一部分，我们要学会拥抱它们。
林徽因