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预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
门捷列夫说:“追求完美是前进者最好的动力。”
史蒂夫·乔布斯
没有一种机器能够比操纵机器的人更伟大。
巴顿
我还是挺喜欢做演员的,可以在短短的一生中体会不同的人生,但是演员是挺辛苦的,每次演戏需要用心,有时候会比较累,但是做了就把它做好。
海清
理解复利的魔力和获得它的困难是理解许多事情的核心和灵魂。
查理·芒格
看见目标就看不到障碍。
徐鹤宁
强中更有强中手,恶人须用恶人磨。
谚语
每一颗蔬菜背后都有一个故事,从种子到收获,是无数人辛勤付出的结果。
赵伟
怎样可以令父亲接纳孩子:只有在父亲得到母亲的尊敬之后,也就是母亲尊敬孩子的父亲。
伯特·海灵格
虎瘦雄心在,人穷志不衰。
谚语
历史研究不仅要关注宏观的政治经济变迁,也要重视微观的日常生活细节。
王子今
家里不是讲道理的,家里是讲亲情的地方,只有用亲情来感动;将心比心,给对方面子;做一件事情,我们尽力去做,不要埋怨。
曾仕强
如果你一开始就承诺你还没有的东西,你会失去为之努力的欲望。
If you start out by promising what you don't even have yet, you'll lose your desire to work toward getting it.
保罗·科埃略
我们在昏暗的灯光下举杯。百感交集——重逢的喜悦,劫后的庆幸,青春的迷惘,以及对晦暗时局的担忧。短波收音机播放外国古典音乐,飘忽不定,夹杂着怪怪的中文福音布道。在中国北方的水域,四个年轻人,一盏孤灯,从国家到监狱,从哲学到诗歌,一直聊到破晓时分。
北岛
我死的时候要穿着我的牛仔裤。
安迪·沃霍尔
我们生活在一个嘈杂的世界中,但内心的宁静可以帮助我们找到平衡。
赫尔曼·黑塞
处逸乐而慾不放,居贫苦而志不倦。
王充
我写作是为了理解那些无法理解的事物。
I write to understand what cannot be understood.
大江健三郎
生命像一条小河潺潺流远,没有波澜,也没有漩涡。
叔本华
世间的很多事物,追求时候的兴致,总要比享用时候的兴致浓烈。
莎士比亚
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