预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
没有一样东西比一杯香槟更能使人生变得如玫瑰般地瑰丽。
拿破仑
记忆不是一个固定的实体，而是一个受上下文和经验影响的重建过程。
Memory is not a fixed entity but a reconstructive process influenced by context and experience.
戴维·鲁梅尔哈特
对堂吉诃德来说，这是他要战胜的巨人。对桑丘来说，这只是一座磨坊。
库切
火到猪头烂，钱到公事办。
兰陵笑笑生
服务是全世界最贵的产品，所以最佳的服务就是不要服务，最好的服务就是不需要服务。
马云
人是通过与世界的互动来构建自己的身份。
让-保尔·萨特
哪怕就是遇到痛苦的时候，也能够再多坚持一下，希望我们即便遇到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇敢追梦的人，都能收获属于自己的那一缕暖阳，有梦可追，就是一种幸福。
孙颖莎
严重事件是超越时间范畴的，可能因为过去和将来的联系给砍断了，也可能因为组成事件的各个部分之间似乎没有关联。
博尔赫斯
思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。
约翰·罗斯金
印刷成文不能代表它们就是真理。
迈克尔·杰克逊
闲着没事，总要买点什么，出门总要戴，这是个门面。
王小波
实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
黑格尔
我们试图以低于其资产价值的价格购买股票。
We try to buy stocks selling at a discount from their asset value.
沃尔特·施洛斯
我在这里创造历史。
I am here to make history.
埃鲁德·基普乔格
我想，百年前比现在好，千年前比百年前好，万年前比千年前好……特别在中国或者是确凿的。
鲁迅
每个人都应如灯塔般明亮，照亮前行的道路。
马雅可夫斯基
太阳还没有落，挂在伦敦的西方，像个温暖的、巨大的蛋黄，缓缓地下沉。 暮霭升起来了，人行道旁的栗树轻轻地飘下落叶，一片、两片，在梁冰玉的脚下沙沙作响。
霍达
Overfishing will only turn the ocean into a desert, we must learn restraint.
过度捕捞只会让海洋变成荒漠，我们必须学会节制。
孙海涛
Collaboration across borders isn't optional—it's how we'll save our shared oceans.
跨境合作不是可选项，而是我们拯救共享海洋的唯一途径。
莎拉·霍华德