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让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
只有当我们的价值观可以接纳痛苦的时候,我们才有可能创作出最接近完美的美。因为那时我们不是在回避残缺与丑恶,而是把他们作为美的一部分呈现。
尼采
The best leaders are those who empower their teams to take ownership and drive change.
最好的领导者是那些赋予团队自主权并推动变革的人。
约翰·卡迈克尔
人的理想粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利已主义。
海涅
归自谣何处笛?终夜梦魂情脉脉。竹风榈雨寒窗滴。离人数岁无消息。今头白,不眠特地重相忆。
冯延巳
The process of solving a mathematical problem is often more important than the solution itself.
解决数学问题的过程往往比解决方案本身更重要。
伊夫·梅耶尔
牧人糊涂,猎狗再多也无用。
克雷洛夫
创新是创造价值和解决问题的关键。
Innovation is the key to creating value and solving problems.
查尔斯·科赫
我们周围所有的东西都在增值,只有我们的人生悄悄贬值。世界一直往前奔跑,而我们大家紧追在后。可不可以停下来喘口气,选择“自己”,而不是选择“大家”?
朱德庸
所谓团结,就是团结跟自己意见分歧的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己作过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人。
毛泽东
有些女人引起去占有和玩弄她们的欲望;而她呢,却让人渴望在她的注视下慢慢死亡。
波德莱尔
如果早起的那只鸟没有吃到虫子,那就会被别的鸟吃掉。
马云
即使西方国家帮助乌克兰在俄乌冲突中获胜,也没有办法让世界变得更安全。
莱赫·瓦文萨
命运是个女人。她给我做的事越多,我对她的要求也就越大。
阿道夫·希特勒
果园里,树上的果子挤满了枝头,苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的阳光,不住地点头微笑。
罗翔
我们力图尽快证明自己错了,只有这样我们才能进步。
理查德·费曼
行队礼”的问题。“小学生在校园里见到老师或老师模样的成年人都要行队礼,并说:‘老师好!’,成年人多不回礼,很多老师甚至连头都不点一下。对教师的行为表现,学生心知肚明,已经形成心理定势。个别外来的老师不明所以,在接受学生的队礼之后,回礼‘你好’,但没等他们说完,学生早已跑得很远了。”
高德胜
我比丈母娘还大两岁。
李敖
没有人比自己更了解自己的人,也没有人比自己更隐瞒自己的人。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
一时间一种刻骨的孤独像一阵穿堂风那样吹透了她。那孤独并不陌生。多少次,多少次,她都拿罗大佑的歌来安慰自己,“孤独的孩子,你是造物的恩宠。”那么,她滥用过多少会这样的恩宠呢?在她妄自尊大的时候,她以为那是高处不胜寒;在她妄自菲薄的时候,她以为那是她一个人的醉生梦死。
笛安
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