每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径，有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究，教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生，而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。

沈祖芸

我喜欢挑战自己。

I love to challenge myself.

蕾哈娜

在你职业生涯的早期冒险往往更容易，因为你没有什么可失去的，这样，你才有可能会得到很多收获。

萨姆·奥尔特曼

拖延是对生命最大的浪费，因为它夺走了到来的每一天，寄希望于未来，而放弃现在。

塞涅卡

马克思的功绩在于他忽然在社会思想史上产生了一个质的变化。他解释历史，理解其动力，预测未来，但除了预测之外，他还表达了一个革命性的概念：世界不仅必须被解释，还必须被改变。

The merit of Marx is that he suddenly produces a qualitative change in the history of social thought. He interprets history, understands its dynamic, predicts the future, but in addition to predicting it, he expresses a revolutionary concept: the world must not only be interpreted, it must be transformed.

切格瓦拉

现代化朝着两个方向进行，与种姓制度不兼容。就如每个个人都隶属于他的种姓，每个种姓也都隶属于那套制度：那是一个相依共存的网络，既把它们联结在一起，也让它们相互有所区别。将种姓联结在一起，并使它们成为一个缓慢而永不止息循环的运行体系的，是它们之间的关系。它们是“其他”（otherness）的关系。每个种姓都是独特而唯一的，不过它们全都环绕着同样不变的原则——纯洁的观念，也就是它们的饰原——在运转。这套制度的能力在于它表现的多样性及使它们结合在一起的原则之单一性。

奥克塔维奥·帕斯

时间不能回还，而做过的这些事，像是已经深深打下去的树桩，如何能视而不见。

张悦然

说出烙有所处时代印记的语言，这一点历来合法而且永远合法。

昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯

有什么方法可以把另一个人忘记呢？只有用时间和距离。如果时间和距离也不能使一个人忘记另一个人。那么，他只得承认，那个人已经深深刻在他的记忆里了。

张小娴

我想对你说出我要说的最深的话语；我不敢，我怕你嘲笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在玩笑中打碎。

泰戈尔

我把她拥向我，告诉她我爱她。生命中某些珍贵的片段，其实都来自于一些微不足道的小事。