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每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径,有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究,教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生,而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。
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每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径,有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究,教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生,而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。