人类的潜能有不同的趋向，有的潜能趋向于善，有的潜能趋向于恶，有的潜能既不趋向于善也不趋向于恶。教师要考虑到不同潜能的不同道德趋向，不能盲目地尊重学生的所有潜能，而应选择于决定对哪些潜能加以培养、对哪些潜能加以忽视以及对哪些潜能加以控制与排斥。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路！
冰心
玫瑰是有很多朵，她并不是独一无二的，但是就是因为你的灌溉，让她变得与众不同，让她变得独一无二。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
I give my whole water in joy,“sings the waterfall,”though little of it is enough for the thirsty.
瀑布歌唱著：虽然渴者只需少许水便足够，我却乐意给与我的全部。
泰戈尔
人和人都是互为镜子，你待我如何，我便待你如何。所以，如果有天我们疏远了，请不要说我变了，也是因为你淡了！
杨绛
当你的肚子是空的，可脑子里却满是心事的时候，总是很难入睡的。
E・B・怀特
真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。
弗里德里希·吕克特
保罗·斯坦利：“人们寻求刺激，渴望奇观，热爱娱乐。”
大卫·尼希尔
当我们信托教育以儿童的纯洁的和易感的心灵，信托它去在这些心灵中刻划最初的，因此是最深刻的轮廓时，我们完全有理由去问教育者将在他的活动中追求什么目的，并且要求对这个问题有明确而断然的答复。
乌申斯基
世上的人分两种，会勾搭的和不会勾搭的。
加西亚·马尔克斯
藉由爱，都走上救赎之路。使人离苦，得圆满，便是大慈悲，亦得已自度。
释迦牟尼
努力接近那些了解你，信任你，鼓励你的人，这对于你日后的成功具有莫大的影响。
卡耐基
你连想改变别人的念头都不要有。要学习像太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有所不同，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点。只有自己才是自己的拯救者。
荣格
不能感人，皆诚之不至。
朱熹
人性的贪婪和欲望是无止境的，只有克制才能获得真正的自由。
莫言
The earth is a dot. The moon is a dot. The sun is a dot. The stars are dots.
地球是一个圆点。月亮是一个圆点。太阳是一个圆点。星星是圆点。
草间弥生
去年，不曾有过什么事情。 前年，不曾有过什么事情。 大前年，也不曾有过什么事情。
太宰治
爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。
卢梭
获得成功之后往往会被胜利中昏头脑，这种时候尤其需要平静地思考。
吉姆·罗杰斯
艺术品的脆弱性常常是其最大的力量。
The fragility of an artwork is often its greatest strength.
利娜·拉普莱特