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十一学校老师们的实践告诉我们,可以从本学科的学习出发,与学生开展一段亲其师信其道得专业交往。然后在过程中,努力读懂每一位学生的表情、态度及问题背后的问题。在此基础上继续专业的道路加以引导,是一条非常有效的路径。 

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