每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
魏书生
宁添一斗，莫添一口。
谚语
在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。
卡耐基
文化建设就是通过各种环境的营造来暗示某种价值和行为，激发成员的内心自觉感，从而达到去制度化的目的。
鲍传友
千万别陷入受害的情绪走不出来，总觉得都是别人的错，这种思维方式非常害人。你一直这么想，最后别人都不愿意和你沾边了。不应该这么想。
查理·芒格
况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈；原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同。”
鲁迅
我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！
海伦·凯勒
没有人是丰富足以买回他的过去。
奥斯卡·王尔德
人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气，失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根，有母亲的人，心里是安定的。
老舍
All autobiography is storytelling, all writing is autobiography.
所有的自传都是讲故事，所有的写作都是自传。
约翰·马克斯韦尔·库切
人们乐意接受这种、那种或其他种未经证实的断言，这些毫无根据的断言淹溺了你们古老的理性主义和怀疑主义，它像海水一样泛滥起来。它的名字就叫迷信。
G.K.切斯特顿
数村木落芦花碎，几树枫杨红叶坠。
吴承恩
真相很少是纯粹的，也从不简单。
The truth is rarely pure and never simple.
巴特·范·埃斯
Fame is vapor; popularity an accident; the only earthly certainty is oblivion.
“名声”如同是蒸气，“声望”如同是意外，在地球上唯一可以确定的事情是被遗忘掉。
马克吐温
春天不需要说服，野鹅永远朝着正确的方向飞翔。
沃尔特·惠特曼
Success is not about money or power, but about making a difference.
成功不是关于金钱或权力，而是关于产生影响。
卡洛斯·斯利姆·埃卢
没有工作，生活就像一片冰冻的池塘；没有学习，生命就像漆黑的夜晚。
费孝通
人们既不懂得怎样去听，也不懂得怎样去说。
赫拉克利特
如果在你前进的道路上堆满了屎，那你就必须把屎给吃了。这种方式在其他地方并不被广泛接受。但这里是spacex，我知道我们一定能够做到，只是花多少时间和精力的问题。
埃隆·马斯克