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主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
理想是事业之母。
叶圣陶
我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊。
舒婷
短期拼智力、中期拼毅力、长期拼体力。不要觉得自己落后了,用马拉松的心态,过自己的一生,你慢了一时一分,别焦虑。要看你我是否七八十岁,还有扛着锄头上山种橙子的那种勇气。
董宇辉
我们只对新鲜事儿感兴趣,只有突然闯入我们意识、令我们大吃一惊的`陡然变调才会令我们动容。一旦习惯取代了新奇,我们便掉头不顾。
阿兰·德波顿
永远只想用无私和有爱来回答这个社会的无情。
沈从文
最优生产函数的选择需基于利润最大化,而非主流理论中的外生假设。
林毅夫
We are in the business of making our customers successful.
我们的业务是让我们的客户成功。
迈克尔·戴尔
要看得够深,望得够远,摆脱物质的一切羁绊,才能抵达成功。
宗庆后
创业要敢于创造新需求。
雷军
装配式建筑是行业转型升级的重要方向,要加大研发和应用力度。
郑学选
英雄池深不是为了秀,而是为了团队需要时能站出来。
向鱼
超越规模,活出质量要求我们:从崇拜规模到规模适度;从企业合并到企业分家;从大企业病到“三精管理”。
宋志平
真诚是一种心灵的开放。
拉罗什富科
只有潮水退去,你才知道谁在裸泳。
巴菲特
生活的魅力在于,一切成败得失,回望总是如诗。生活的勇气在于,历经风雨,看透世情,心中依然热爱。
雷军
政府干预市场的效果取决于各种因素,包括政府的政策目标、政策工具、政策实施等。
欧文·费雪
我今天才知道,我之所以漂泊就是为你。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
畜牧业的未来在于平衡生产力和动物福利。
The future of livestock farming lies in balancing productivity with animal welfare.
马克西姆·里维耶
做不可能的事情是一种乐趣。
It's kind of fun to do the impossible.
华特·迪士尼
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