从“意境说”中概括四大核心元素，符合儿童发展所需：“真”——让儿童认识一个真实的世界，衔接符号学习与多彩生活；“美”——美的愉悦唤起情感，在熏陶感染中促进儿童主动全面发展；“情”——情感生成儿童学习的内驱力，让情感伴随认知活动；“思”——想象是创造的萌芽，意境广远开发儿童潜在智慧。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
太忙于做好事的人，反而找不到时间去做好事。
泰戈尔
我们不是要做一个简单的电动车公司，而是要重新定义汽车用户体验。
李斌
人情旦暮有翻复，平地倏忽成山谿。
刘伯温
我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
朱自清
爱情一旦公之于众会变得沉重，成为负担。
米兰·昆德拉
命运就是如此，你越是不想发生的事情，它偏偏要发生。
陈忠实
你应该拥有的非常重要的东西是耐心。
The very important thing you should have is patience.
马云
Success is my only option, failure's not.
成功是我唯一的选择，失败不是。
50美分
《泡茶馆》，已经发表过，写得相当详细，不再重复，有诗为证：水厄囊空亦可赊，枯肠三碗嗑葵花。昆明七载成何事？一束光阴付苦茶。
汪曾祺
多少人以友谊的名义，爱着一个人，认为拥有，其实是失去的开始。
伏尔泰
If facts, logic, and scientific procedures are all just arbitrarily "socially constructed" notions, then all that is left is consensus--more specifically peer consensus, the kind of consensus that matters to adolescents or to many among the intelligentsia.
如果事实、逻辑和科学过程都只是随意的“社会化构建出来的”说辞，那么我们能够得到的就只是某种共识--具体而言，也就是同伴群体中的共识，那种青春期的人们或者知识界很多人当中更愿意信奉的共识。
托马斯·索维尔
The heart has its own memory, and it's a memory that doesn't always consult the brain.
心有自己的记忆，而这种记忆并不总是与大脑商量。
詹姆斯·李·伯克
人受到激励不一定是因为看到别人成功，有时候反而是看到别人不那么“成功”，才觉得自己也可以尝试。
李一诺
一个失败的婚姻，就是一场悲剧；结束一场悲剧，等于开始一场喜剧。
琼瑶
一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。
亚里士多德
清楚、全面、理性地看到自己的价值，坚定、热情、执着地做好这件事情。
董宇辉
祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。
舒婷
理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
奥斯特洛夫斯基
压力是一种特权——它只属于那些赢得它的人。
"Pressure is a privilege—it only comes to those who earn it."
诺瓦克·德约科维奇