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教师还需要设计富有启发性的导语,再安排合理的观察程序的过程中,教师应预估学生可能产生的情绪和做出的反应,同时设计好相应的启发性的导语。
李吉林
永远不要拆除,永远不要移除或替换,总是添加、改造和再利用!
Never demolish, never remove or replace, always add, transform, and reuse!
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
“宁要模糊的正确,也不要精确的错误”,这就是我说的“毛估估”的意思。很多人的估值就有点“精确的错误”的意思。
段永平
与现实共处,去认真而努力地生活。恋爱、旅行、阅读、学习,经历各式风景与人情。
安妮宝贝
每所学校都有文化,好学校有好文化;文化建设人在中央,价值是核心;文化是内生的,文化具有意识能动性;文化在行动中,文化在细节里;文化需要坚守,文化需要创造。
汪昌兵
控制了财富的生产,就控制了人的生活本身。
哈耶克
在我们能够对已经失去的东西予以确认的时候,所确认的不是失去它的日期,而是意识到失去它的日期。
村上春树
要理解心灵,就要研究它在现实生活中的运作。
To understand the mind, study its operations in real life.
马克斯·维斯塔潘
没有生活的绝望,就没有生活的爱。
加缪
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
于谦
所谓“世间”,又是什么呢?是“人”的复数吗?可哪儿有“世间”这个东西的实体呢?
太宰治
我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。
杨绛
“阳春布德泽,万物生光辉”。希望之光照亮生命。
央视金句
以无限为有限,以无法为有法。
李小龙
文化的最后成果是人格。
荣格
Shots shots shots shots shots shots
干杯干杯干杯
LMFAO
六月鲜花竞芬芳,捷报频传香气传。金榜题名合家欢,亲朋好友祝贺来。烦恼焦躁一扫光,容光焕发志愿选。学府深造再努力,学有所成笑开颜。祝宏图大展!
罗翔
但恨人之不诚心念诵,致不得其全益耳。
印光法师
欲加之罪,其无辞乎?
左丘明
The future of mental health treatment will likely involve a blend of traditional therapies and innovative technologies like VR.
阿尔伯特·里佐
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