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推理型学生主要对信息之间的相关性感兴趣,他们爱追究事物运行的细节并运用于实践。这类学生偏好工程技术,不喜欢社会和人际知识。他们适合互动型授课,喜欢把所学的知识用于解决生活中的实际问题。推理型学生还喜欢动手操作。
丹尼尔·缪伊斯
你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃
陆小曼
生活是没有旁观者的。
歌德
在你的人生中会出生很多岔道,然后呢你每一次选择就会耗去你的时间,耗去你的精力,我觉得要克服焦虑的办法,其实大概就是说你在二十岁到三十岁之间的,这一段时间的时候,在你生命力最旺盛的时候,你要想清楚几件事,第一件事你要想清楚说我这辈子最喜欢的工作是什么,就我热爱什么东西,这个是最关键的事情;第二要让自己成为一个专业的人;第三你愿意用未来的二十年时间去完成这件你喜欢的工作和你专业的事情。
吴晓波
自主性团队的功能不是只通过创造新的产品和流程来创新,而是在管理者应对颠覆性的商业模式创新时提供关键助力。
克莱顿·克里斯坦森
我要将那最娇嫩的枝叶做成棺木;来埋葬你的清新脱俗。
沃尔特·惠特曼
您必须到乡下去,要干重活,不吃肉食。不过我估计,还有其他原因,您患的是忧郁症。
赫尔曼·黑塞
这世上,有些事物悔之不尽。也有句话叫做往日无法重来。明明直到昨天还在普通的交谈,突然之间就拉开了距离,从此不再说话。频繁交换的邮件也就此断绝。这还算是好的情况。就连互相之间强颜欢笑,互相展露仿佛在确认“不要在意哦,我们还是在好好地扮演着朋友的哦”一般的笑容都是有的。即便如此,由于盘踞在脑海一角的意识无论如何也无法消去,于是顾虑着,也不知从谁开始互相疏远,然后就此结束。
渡航
不论是用暗示还是明说的方式提出要求,我们都必须明白一件事:我们真正需要的,没有人能给,也没有人能让我们快乐。
莎伦·布雷姆
作家的是界之第认职在于使人的心灵之家十叫得学之家十叫尚,使认目了的勇没说他能、荣誉感、希望、自尊心、同情心、怜悯心和自我牺牲精别得——这些情操正是昔日人类的光荣——复时觉起来,帮助认目了挺走这起来。于然是界之不是作会领人们在黑暗中摸索甚眼声不断了有下坠,在苦难的现走这为我中心军个奈、心军个助和绝望。
威廉·福克纳
这一片叶,日 月 星 都在其中,无阳光叶子不生,无云朵雨水不落,无雨水新叶不长,大地,宇宙,时间,知觉这一切事物,皆在此叶中。我也如此叶,从未出生,我们只是昙花一现,因此,我们亦无死,只是消失不见,宇宙万物密不可分,本无差别是一体,是自然的本质。这片树叶,是我,是我们所有。
释迦牟尼
因为坏无非是好过了头;要是一个人唱了首好听的歌,很好,但要是他一直唱下去,人们就会开始演烦恼。
伍迪·艾伦
这个世界虽然不尽如人意,可还是有美好的事物存在的。
蒲宁
预测未来的最好办法,就是把它创造出来。
罗振宇
天意在人的理智的注目下,它时而显得崇高,值得大家爱,恰似克拉姆先生的备受爱戴,时而又受到带讥讽意味的批评,有明智的批评,也有愚蠢的批评。这个事实就是,上天有时甚至呈现出一种极其可鄙(那个文件保管室)、悲惨、混乱或放纵或乖戾(那两个助手)或庸俗、而始终都是难以捉摸的景象。
弗兰兹·卡夫卡
Nadie sabe lo que lleva dentro hasta que lo saca y lo mira a la luz.
胡安·鲁尔福
因为世事无常,心安即是归处:愿你历经沧桑,永葆天真模样。
季羡林
英雄一去豪华尽,唯有青山似洛中。
许浑
所有人都陷入战争和英雄主义,追逐着荣誉和陈旧的理想,而人性似乎越飘越远。
赫尔曼·黑塞
心灵是解释行为时不必要的建构。
The mind is an unnecessary construct for explaining behavior.
克拉克·赫尔
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