主题性大单元情境课程从儿童的特点出发，以他们喜闻乐见的形式，创设活动情境，结合时令和社会大背景确定主题，着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感，以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识，并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力（自我教育、自我管理、自我服务）。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
一枚名叫“稳定性”的定时炸弹：我们曾看过一种说法：缺乏火灾会让高度易燃物质越积越多。
塔勒布
企业家精神是对企业家价值取向和思想境界的概况，我简单归纳为六个字：创新、坚守、责任。
宋志平
感到自己是人们所需要的和亲近的人，这是生活最大的享受，最高的喜悦。
高尔基
Each family is a small community of unity, freedom and mutual affection is their only bond.
每个家庭都是一个团结的小社会，自由和相互之间的感情是他们唯一的纽带。
卢梭
就命运而言，休论公道。
史铁生
你所知的你不愿作，你愿作的你不能作，你能作的却不愿作。
奥古斯丁
宗教一旦被证明是正确时就会消亡。科学便是已消亡宗教的记录。
王尔德
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事；就是能够想到而不在惊心动魄，能够从客观的立场去分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
傅雷
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
牛顿
夏日里，常见租户在那里的竹躺椅上小寐，或择菜剖鱼，或泡茶打牌，真不知有多舒服。
舒婷
如果忘记了善良和仁慈，只知一味地与别人争夺成功，那才叫真正的平庸。
余秋雨
言辞不仅可以用来描述现实，还可以用来创造新的现实。
Words can be used not just to describe reality， but to create new realities.
约翰·奥斯汀
真正的领导者不是创造追随者，而是创造更多的领导者。
True leaders don't create followers; they create more leaders.
理查德·巴罗斯
在衣着上你可以不修边幅，但切不可让灵魂染上污点。
马克吐温
时间流逝的目的只有一个：让感觉和思想稳定下来，成熟起来，摆脱一切急躁或者须臾的偶然变化。
伊塔洛·卡尔维诺
我想拍摄美好的电影，我执著于电影的追求，将近六十年了。
黑泽明
伟大的历史是用墨水和鲜血写成的。
Great histories are written with ink and blood.
西蒙·沙玛
人毕竟是血肉之躯，带些缺点，更富有人情味吧。
杨绛
向主人尽忠，乃是我的本分，跑来示警，是为了向大使报恩。
马伯庸