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传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言,传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问,学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动,但是,课堂教学的现实状况果真是如此吗?
刘邦奇
The leather industry must evolve or risk becoming obsolete.
皮革行业必须进化,否则就有被淘汰的风险。
安娜·马丁
窃闻治人之道,防淫佚之原,广道德之端,抑末利而开仁义,毋示以利,然后教化可兴,而风俗可移也。
桓宽
我们现在经历了多少幸福快乐,到头来便将经历多少悲惨痛苦。
奥尔罕·帕慕克
痛苦源于对当下的抗拒。接纳此刻的一切,痛苦便失去了扎根的土壤。
埃克哈特·托利
婚姻是合作方式,需理性与支持,而非情绪化的需索。成熟者关系更长久。
安妮宝贝
我认识他们的哀乐,这一切我也有份。看他们在那里把每个日子打发下去,也是眼泪也是笑,离我虽那么远,同时又与我那么相近。
沈从文
把忍受变成享受,是精神对于物质的最大胜利,灵魂可以自主,也可以自欺。
钱钟书
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负!
尼采
在人类事务中没有永久的胜利。
亨利·基辛格
感情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡 的力量,有时还能激发别的美德。
伏尔泰
It is no use saying, 'We are doing our best.' You have got to succeed in doing what is necessary.
丘吉尔
要知山中事,乡间问老农。
谚语
心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。
叶圣陶
做事情要抓住本质,战略就是对本质的深刻理解。
傅盛
当你被一种东西吸引时,就一定要努力去争取。
撒贝宁
书籍是反映我们潜力的镜子。
"Books are the mirrors that reflect our potential."
贾森·雷诺兹
我可不大弄得清什么叫做英雄;可是照我想,英雄就是做他能做的事,而平常人就做不到这一点。
罗曼·罗兰
把“早就跟你说过了”,改为“太棒了,我为你高兴”,“太好了,我们一起学习”。把“对”让给别人,把空间还给别人,不仅对别人有帮助,更有益于彼此的关系,何乐而不为。
金惟纯
潜力是需要在社会中进行发掘的,社会感会指引一个人排除各种外界的限制因素。
阿德勒
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