生成性教学要求教师能够随机应变，凭借教学机智正确地处理教学中的突发事件，因势利导、顺其自然地改变原来的教学程序或内容，才能产生事半功倍的效果，能给学生带来“意料之外”的发展价值，实现智慧生成。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
The past is never dead. It's not even past.
过去从未死去。它甚至还没有过去。
科尔姆·托宾
身体不产生感觉，但是元素的复合体（感觉的复合体）构成了身体。
恩斯特·马赫
能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。
康有为
一切伟大功绩，一切荣华富贵，只能暂留，终归灭迹。所有欢笑，所有眼泪，所有喜悦，所有痛苦，到头来全是虚空一片，因为人生有限。
白先勇
烘焙不仅是一门科学；它是一门需要激情和精确的艺术。
Baking is not just a science; it's an art that requires passion and precision.
弗朗西斯·奎因
有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你就在风里、歌里、水里。
余光中
我们都是自己生活的主角，同时也可能是别人故事中的配角。
加西亚·马尔克斯
The best decisions are made when you listen to diverse perspectives.
当你倾听不同的观点时，才能做出最佳决策。
大卫·史密斯
知善知恶是良知。
王阳明
一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可作出多少贡献。
歌德
记忆是一种奇怪的东西，它既能治愈，也能伤害。
佚名
我们的梦想必须足够宏大，这样，在追寻的过程中，她才不会消失。
王尔德
一瓶子水不响，半瓶子水乱晃。
谚语
就在那一瞬间，她就想他了。就像要东西吃，那样平平常常，不可理喻。
玛格丽特·米切尔
义务所限制的并不是自由，而只是自由的抽象，即不自由，义务就是达到本质，获得肯定的自由。
黑格尔
兄弟如手足，女人如衣服。
钱钟书
损失厌恶：人们对亏损的反应比盈余的反应大得多。失去比得到给人的感受更强烈。损失厌恶是系统1自主评估必然包含的内容。一定量的损失比等量的所得影响更大。贸易经验对禀赋效应影响很大。
丹尼尔·卡尼曼
Sustainability is not just a choice, it's our responsibility to the ocean and future generations.
可持续性不仅是一种选择，更是我们对海洋和后代的责任。
郑海波
书写，就是不问世事。某种程度上的隐居在艺术里。重写。努力总会带来收获，无论是什么样的。那些无法成功的人，是懒惰的关系。
加缪