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生成性教学模式中强调“动态生成”,是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机,及时调整或改变预设的计划,围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。分别把流云比作了锦缎,把小河比作了蓝绸子,把水面比作了明镜。
E・B・怀特
人生最终的价值在觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
亚里士多德
空闲多,看海与观星成了忘我的消遣。我很高兴能走入'时间'里面去体会时间的分秒之悸动。
简媜
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
谚语
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
歌德
当情绪化的狂热平静下来,拥有推理习惯的人就会去为他自己的信仰寻找逻辑支持.。
罗素
肌肉疲劳:运动过量产生的疲劳是正常的,洗个热水澡即可恢复;但这里的肌肉疲劳由滥用产生,如肌肉长时间、高强度持续紧张。解决办法:积极行动、适量运动。
克莱尔·威克斯
Small changes in the environment can have big effects on behavior.
环境中的小变化会对行为产生巨大影响。
理查德·泰勒
我也当平心气和,度过预定的时光不使小刺猬忧虑。
鲁迅
And, after all, what is a fashion? From the artistic point of view, it is usually a form of ugliness so intolerable that we have to alter it every six months.
说到底什么是时装潮流?从艺术的角度来看,它通常是一种丑陋形式的表达,以至于人们忍无可忍地每六个月便要把它修改一下。
奥斯卡·王尔德
The mind is a product of evolution and learning.
心灵是进化和学习的产物。
艾伦·纽厄尔
我们的踌躇是我们正直的标志;我们的笃定,却标志着我们的欺瞒。一个思想者的不诚实可以通过他提出的明确观点的数量看出来。
齐奥朗
忘怀你穷困的日子吧。不过,可别忘记它给你的教训。
歌德
保持安静就是所谓的智慧洞察。
Remaining quiet is what is called wisdom-insight.
拉玛那·马哈希
梅花只是静静地绽放,并未召唤黄莺。
德川家康
富兰克林是有史以来最聪明的人之一,尽管如此,他在一生中也做了很多错事。当然,如果富兰克林有机会重活一次,肯定跟少犯很多错。无论是谁重活一次都能少犯错,但是又有多少人能重活一次呢?一个都没有。所以我们在假设,在空谈。但德国有一句古老的谚语,我一直很喜欢,是这么说的:人最大的遗憾是,活明白的时候已经老了!这个遗憾无论是谁都有,包括富兰克林。最后也想明白了,不和自己纠结了,也挺好。我这一生,没有什么想要改变的。
查理·芒格
如果不问是非,随随便便就听从,恐怕对于两个人全不能算是一种恭维吧。
简·奥斯汀
俄罗斯领土确实很大,但是没有一寸是多余的。
普京
存在是存在者的存在,存在者存在是该存在者能够对其它存在者实施影响或相互影响的本源,也是能被其它有意识能力存在者感知、认识、判断、利用的本源。
马丁·海德格尔
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