所谓“智慧课堂”， 指以建构主义学习理论为依据，利用大数据、云计算、物联网和移动互联网等新一代信息技术打造的，实现课前、课中、课后全过程应用的智能、高效的课堂。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
Technology should be about making people's lives better, not just about making money.
技术应该让生活更美好，而不仅仅是为了赚钱。
玛莎·莱恩·福克斯
我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
陆小曼
Don't ever let anybody tell you they're better than you.
不要让其它人说他们比你强。
温斯顿·格鲁姆
你不必总是和别人在一起才能快乐。你可以独自快乐。
You don't have to be a person that's always with somebody to be happy. You can be happy alone.
哈莉·贝瑞
常听到“我10年前就看好平板电脑”、“我15年前就看到社交网络”、“我20年前就在研究搜索引擎”。其实，在高科技领域，赢家总是“在正确的时间做正确的事情”的高效执行者，而不是那些纸上谈兵的预言家，也不是那些死在沙滩的先驱。
李开复
我们的罪行比我们的善行更容易被记住。
德谟克里特
我不让任何人让我沉默。
I don't let anyone silence me.
玛丽亚·凯莉
Quantum error correction is not just a theoretical concept; it's a practical necessity for building scalable quantum computers.
量子纠错不仅仅是一个理论概念；它是构建可扩展量子计算机的实际需求。
阿列克谢·基塔耶夫
在创作中，我们既是创造者也是破坏者，我们构建世界，同时也摧毁旧有的观念。
胡安·马尔塞
技术是中性的，但人性不是。
陈楸帆
要得到你想要的某样东西，最好的办法是让你自己配得上它。
查理·芒格
万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。
韩愈
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
红色的星光照耀着中国的大地，为我们的前路引领方向。
埃德加·斯诺
可持续性不再是选择，而是我们行业生存的必要条件。
Sustainability is no longer a choice; it's a necessity for survival in our industry.
伯纳德·鲁尼
善有真、有假；有端、有曲；有阴、有阳；有是、有非；有偏、有正；有半、有满；有大、有小；有难、有易；皆当深辨，为善而不穷理，则自谓行持，岂知造孽，枉费苦心，无益也。
袁了凡
生活中的种种为难之一，便是如何应对那些曾经亲密无间，又随时日逐渐对自己失去兴趣的人。
毛姆
女人上街总是像猎人扛枪进了山一样，但是猎取的目标有所不同。
王小波
青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选取地和他们结合。正因各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索尝试在两三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选取兄弟姐妹。
罗曼·罗兰