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世间不存在适合任何学习者的唯一的教学模式。教学战略是“单元设计”的基础。
钟启泉
一阵狂风,落花满地无人理;世情如纸,几个真知己!手把银锄,泪滴相思地。休提起,这般心事,只有凄凉死。
邓拓
公众不过是一句空话,绝无同等的和自足的价值。
尼采
内部观点对于理解法律的本质至关重要。
The internal point of view is crucial for understanding the nature of law.
H·L·A·哈特
如果一个人不需要服从任何人,只服从法律,那么,他就是自由的。
哈耶克
并不一定所有的副校级干部都进入校务委员会,而年级主任、学科主任尽管级别不高,其代表却可以更多地进入决策层,以调节决策的方向,确保学校中心工作的地位。
李希贵
历史研究要实事求是,不能以偏概全。
阎崇年
今夜呀,我站在北京的街头上。向星空了望。明天哟,一个紧要任务,又要放在我的双肩上。我能退缩吗?只有迈开阔步,踏万里重洋;我能叫嚷困难吗?只有挺直腰身,承担千斤重量。心房呵。不许你这般激荡!-------此刻呵,最该是我沉着镇定的时光。
郭小川
碳元素平行排列,可以构成石墨,非常松软;而若三角形排列,则可以构成金刚石,异常坚硬。为了建成这样一种人才和资源的配置结构,我们需要更多的富于自我牺牲精神的干部,他们的实践是我们的榜样,他们言行所产生的榜样的力量是无穷的。他们的精神像火凤凰一样永放光芒。
任正非
不是你的能力,决定了你的命运,而是你的决定,改变了你的命运,想,都是问题,做,才是答案,站着不动,永远都是观众。
莫言
假如这是一个高超的诌媚者,那么他必定会使用最好的献诌术,恭维一个人心中最自鸣得意的事情。
培根
看待选择——你永远都有选择,在这种更成熟的心智模式下,你面对的不是“要么A,要么B”的两难选择。而是既有选项A,又有选项B的选项C,甚至是抛开了两个对立选项,通过层层深入提问,开放性地讨论“你想要的到底是什么?”,找到直击本质的选项D。
艾菲
天空既在我们的头上又在我们的脚下。
梭罗
达芬奇、哥白尼、达尔文以及爱因斯坦成为人们灵感的灯塔,而苏格拉底排在第一位。西塞罗评价苏格拉底说:“他把哲学从高山仰止高高在上的学科变得与人休戚相关。”把苏格拉底的原则运用到你的生活、工作、学习以及人际关系上吧,这不是关于苏格拉底,这是关于你自己,以及关于你如何给你每天的生活带来更多的真善美。
史蒂夫·乔布斯
我还有个主张,希望大家为了国家民族的前途,研究经济政治问题,要多读历史才好。观今宜鉴古,无古不成今。我们小时候读历史是最重要的课。要了解现在时代的趋势,必须要懂得自己古代的历史。观察个人事业的成功失败,要拿古代做镜子,古代每个时代,怎么失败的?怎么成功的?没过去就没现在。
南怀瑾
全部哲学史这样就成了一个战场,堆满着死人的骨骼。
黑格尔
靠下赌注是不可能成功的,因为十赌九输。
胡雪岩
生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春、充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
奥斯特洛夫斯基
不要评判孩子,给孩子贴上无能、冲动、不值得信任或不成熟的标签,这无法帮他们进步。
菲利帕·佩里
The true delight is in the finding out rather than in the knowing.
真正的乐趣在于发现,而不是知道。
艾萨克·阿西莫夫
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