基于核心素养的学科教学离不开三大关键课题——洞察“学科本质”；把握“学科素养”；展开“学科实践”。
钟启泉名人名言哲理格言警句语录 钟启泉
一个单身的女人当然比家庭主妇漂亮，因为她把照顾男人的时间拿来照顾自己了。
朱德庸
有人可能会担心过于直白的说出意见会伤害彼此的关系，让大家感受不好，因此就把问题藏在心里，但问题迟早会暴露出来，大家最终会感受更差。
帕蒂·麦考德
两个人在一起，进步快的那个人总会甩掉那个原地踏步的人，因为人的本能都是希望能够更多地探求生活的外延和内涵。
亦舒
如果我们问：“为什么这么害怕行为不当呢？”对这问题的唯一答案是：因为这些人把他们自己的成功目标定得太高了。
阿德勒
若要断酒法，醒眼看醉人。
谚语
一个人不论在祈祷什么，他总是祈祷着一个奇迹的降临。任何祷辞都不外是这样的意思：“伟大的上帝呵，请使二乘二不等于四吧。”
屠格涅夫
历史是复杂的，它不是简单的黑白分明。
佚名
一个人有动机和无动机的行为都会带有一种风格，这种风格常常也是表达性的。
马斯洛
不要惧怕过去。如果人们告诉你说过去的事情无可挽回，别相信他们。
王尔德
友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。
泰戈尔
个体心理学所要表明的是，总是可以从孩子所犯的错误中看到环境对其产生的不良影响。例如，在一个邋遢的孩子背后总有一个帮他收拾、整理的人；一个谎话连篇的孩子总是深受一个趾高气扬的成人的影响，这个成人总想以强硬和严厉的手段来纠正小孩说谎的毛病。在孩子吹牛的习惯中甚至也可以找到环境影响的蛛丝马迹。一般来说，这样的孩子渴望的是得到表扬，而不是成功地完成自己的任务；在追求优越感的过程中他总是渴求家庭成员能够给他肯定。
阿德勒
朋友是生活中最大的富足。
Of all the means which wisdom acquires to ensure happiness throughout the whole of life, by far the most important is friendship.
伊壁鸠鲁
最终历史不会改变，宗教也是。他是什叶派，我是逊尼派，他是哈扎拉人，我是普什图人。
卡勒德·胡赛尼
写日记究竟是为了谁？为了未来，为了过去————也许是为了想象中的一个年代。在他面前横亘的不是死亡，而是灭绝。日记会化作灰烬，他自己会化为乌有。
乔治·奥威尔
生活有时候就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾，转眼间又现出了灿烂的太阳。
奥斯特洛夫斯基
实际上，若能够看见一个无可救药的离经叛道的人的偏执被温柔以待，我将会感到莫大的荣幸。
爱因斯坦
如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。
席勒
今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。
马云
如果你觉得重要的东西，你就要去争取，而不是背后抱怨。只有你自己认真对待，别人才会认真对待。在背后抱怨，就是把责任推卸给别人。
陈海贤