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在“21世纪型能力”的培养中必须重视四个维度,即不仅重视知识,而且必须重视知识同其他三个维度——“技能”、“人性”、“元学习”的关联。
钟启泉
The development of international law is a continuous process of balancing sovereignty and global governance.
国际法的发展是一个不断平衡主权与全球治理的过程。
曾令良
试着想想看,你何时从逃避中获得了什么积极的效果?
安东尼·罗宾
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
The only limit to our realization of tomorrow is our doubts of today.
西城男孩
总有一天追忆往事,你会发现挣扎奋斗的日子是最美好的。
弗洛伊德
重要的不是被给予了什么,而是如何利用被给予的东西。
岸见一郎
要成为一个伟人,就应抓住所有能够利用的机会。
拉罗什富科
世上难有永恒的爱情,世上绝对存在不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。我只是在说亲情、爱到底是什么东西,为什么那么辛酸那么苦痛,只要还能握住它,到死还是不肯放弃,到死也是甘心。
三毛
愚者以为幸福在遥远的彼岸,聪明者懂得将周遭的事物培育成幸福。
星云大师
咏白海棠其四(林黛玉)半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。
曹雪芹
愧之则小人可使为君子,激之则君子可使为小人。
弘一法师
不识心中无价宝,犹似盲驴信脚行。
寒山
长官头脑冬烘甚,乞汝青钱买酒回。
范成大
就像做企业,把企业的标准、原则、理念、内容都做出来,也是跟圣经一样的道理。比如教更多人如何做超市、做医药、做百货、做后勤保障、做电工、做消防、做保安、做保洁……每一个分类都是一本圣经,都能为这个社会带来无穷的能量。
胖东来
企业的生命力在于不断适应变化,而不是固守成规。
陈金培
乌云后面太阳依然喷射乐焰。
朗费罗
学习者依靠自己已有的认知基础(包括知识经验、认知能力等),新、旧知识之间的双向相互作用,调整、改造原有的经验,形成新的经验体系。因此,对学生已有认识水平和特征的掌握,即进行学情分析,是帮助促进学生学习的前提。
刘邦奇
务学不如务求师。
杨雄
Ingersoll's story of the man that went down from heaven on a reduced-rate excursion ticket good for 30 days --- and tried to sell his return ticket.
有一个人从天堂来到人间旅游,他所使用的是有效三十天的减价票,他试图要把他的回程票卖掉。
马克·吐温
成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
卢梭
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