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学校创建美育特色,要进行更为广泛的学习、动员,统一思想,统一行动。要建立创建组织,明确创建任务,建立考评机制。围绕“以美育德、以美启智、以美健体”的创建目标,坚持以环境美育为基础,以艺术教育为重点,以自我教育为途径的基本思路,找到更细化的切人点,这个切人点要准、要特、要高、要行。
汪昌兵
平衡是生活的艺术,在各个方面寻找平衡才能持久。
埃里克·乔根森
每一个生命来到世间,都注定改变世界。
罗永浩
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
马卡连柯
社会主义要排泄财富,自由主义要结束贫穷。社会主义要消除私利,自由主义要保存自游。社会主义要杀死企业,自由主义要保护企业不受特权干扰。社会主义要攻击个人的至高地位,自由主义要给穷人最低限度的保障。社会主义崇拜规章,自由主义崇拜人性。社会主义攻击自由主义,自由主义攻击任何形式的思想垄断。
丘吉尔
满脑子只有钱的人,一辈子赚不到钱。
曾仕强
人所不能者,即是限制,即是残疾。
史铁生
时间永远是我们的敌人,已发生的恨事无法挽回。
亦舒
幸福的步道总是那么短,我们可不可以赖着不走。
几米
指点我吧,我的朋友!我是横海的燕子,要寻觅隔水的窝巢。
冰心
婚姻中的失望常源于不切实际的期望。
维吉尼亚·萨提亚
技术人要有敬畏之心,对用户、对数据、对系统都要如此。
张志东
爱情是我们心中的一种无限的情感和世界一种有形的美好理想的结合。
巴尔扎克
人类最应该向猫看齐。因为再没有比猫更冷淡、更无情、更任性,并且绝不任由人类摆弄的动物了!它恐怕也是最不容易被催眠成功的动物吧。因此,我也想要摹仿猫,尽量让自己变得冷淡、薄情、麻木不仁、自主独立。而且,只在想吃鱼的时候,才愿意发出撒娇的喵喵声。
三岛由纪夫
面对金融危机什么都不做也许可能更好。
王牧笛
长久的时光被积聚在家庭相册里,被压缩,变得凝重浓稠,打开相册,那里面积聚的时光就开始一点点向外扩散,让我暂时抽离,对时空的感受发生变化,心中有一些东西拉长了,有一些东西僵住了。
苗炜
人类不是孤立的动物,我们是群居动物。需要吃东西时,我们会感到饥饿;需要离开灼烧的火焰时,我们会感到身体的疼痛;需要与他人在一起,让自己获得关注及接纳时,我们会感到孤独。孤独是一种必要的感觉,就像饥渴一样。忽视孤独感会对你有害,因为那是导致身心健康恶化的主因。
菲利帕·佩里
儿童有一种特殊的敏感性,集中体现他去吸收周围的一切。
蒙台梭利
我向来认为生命的目的是要真正享受人生,我们知道终必一死,终于会像烛光一样熄灭是非常好的事。这使我们冷静,而又有点忧郁;不少人并因之使生命富于诗意。但最重要的是,我们虽然知道生命有限,仍能决心明智地诚实地生活。
林语堂
如果你说得出,那你就要做得到。
If you’re going to talk the talk, you’ve got to walk the walk.
格雷格·普利特
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