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建设学校文化五种主要生态形式:(1)优静的环境文化——体现净化、绿化、美化和教化功能。(2)人文的典章文化——彰显法治、规范、人文和激励特征。(3)专业的领导文化——有专业、分权、精细和问责特点。(4)卓越的精神文化——培育宽容、自强和谐和创造的精神。(5)文明的行为文化——展示礼节、和善、唯美和文明的气质。
汪昌兵
两个人在一起,人家就要造谣言,正如两根树枝接近,蜘蛛就要挂网。
钱钟书
白马已经老了,只能慢慢的走,但终是能回到中原的。
金庸
矿业人要尊重自然,保护环境,实现人与自然的和谐共生。
陈景河
面对挑战,我们必须保持韧性和创新。
In the face of challenges, we must remain resilient and innovative.
王传福
人活在世上,无非是面对两个世界,身外的大千世界和自己的内心世界。能说出来的,未必是太在意的;能写出来的,其实是可以放下的;存在心底的,才是欲罢不能、挥之不去的。不要期望所有人都懂自已,更没必要去懂所有人,做真实自已,我们都是时间的过客。
乐嘉
她具有一种视他人如粪土的能力。这是庆子永远开朗的根本原因。
三岛由纪夫
有时候,我们不得不坚强,于是乎,在假装坚强中,就真的越来越坚强。这是真的。
杨绛
一个阶级里贤而智的女子,和别的阶级里贤而智的女子,真正的差别比较小;一个阶级里贤而智的女子,和同一个阶级里恶而愚的女子,真正的差别比较大。
托马斯·哈代
When I'm on stage, that's when I feel most alive.
当我在舞台上时,那是我感觉最有活力的时刻。
布鲁诺·马尔斯
生命在于运动。
伏尔泰
奈何一个人随着年龄增长,梦想便不复轻盈。他开始用双手掂量生活,更看重果实而非花朵。
叶慈
我只是想说,像字母和印刷机一样,电视通过控制人们的时间、注意力和认知习惯获得了控制人们教育的权力。
尼尔·波兹曼
我追求的是完美,但我也明白,完美是永远无法触及的理想。
米开朗基罗
我之所以不让你看出我的癫狂,因为我喜欢独自成为疯子。
纪伯伦
勇士们!打掉北极熊的嚣张气焰,让它在法兰西的刺刀下瑟瑟发抖吧!
拿破仑
自我控制是最强者的本能。
萧伯纳
领先者,可以只顾自己;领导者,就要顾及他人。
任正非
即便地球只是宇宙中的一粒尘埃,人类的思想却尝试触及整个宇宙。
卡尔·萨根
Wise Man:One who sees the storm coming before the clouds appear.
聪明人:在乌云显现出来之前就看到暴风雨即将来临的人。
阿尔伯特·哈伯德
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