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建设学校文化五种主要生态形式:(1)优静的环境文化——体现净化、绿化、美化和教化功能。(2)人文的典章文化——彰显法治、规范、人文和激励特征。(3)专业的领导文化——有专业、分权、精细和问责特点。(4)卓越的精神文化——培育宽容、自强和谐和创造的精神。(5)文明的行为文化——展示礼节、和善、唯美和文明的气质。
汪昌兵
只有人必然要死才是真的,只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。既然如此,那为什么不抓紧生活,尽情享受呢?为什么不珍重自己生命呢?所以“昼短苦夜长,何不秉烛游”;“不如饮美酒,被服纨与素”;“何不策高足,先据要路津”——说得干脆、坦率、直接和不加掩饰。表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败堕落,其实,恰恰相反,它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。
李泽厚
技术是为了解决问题而存在。
黄仁勋
练习中一定要有反馈的机制,以检查自己的不足及需要改进的地方。
安德斯·埃里克森
In the end, we are all just stories waiting to be told.
最终,我们都只是等待被讲述的故事。
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
最能够打动一个人的,大家想想是什么,利害。什么是利, 什么是害,利害最能打动人。
王立群
忍耐不是软弱,而是一种美德。
弗吉尼亚·伍尔芙
Boldness is the beginning of action, but fortune controls how it ends.
胆大是行动的开端,但命运决定了它的结局。
德谟克里特
金融市场的稳定不是没有波动,而是波动要在可控范围内。
黄达
如果我们在过去和现在之间展开一场争吵,就会发现我们已经失去了未来。
丘吉尔
我希望我的歌能带给人们快乐和力量。
I hope my songs can bring people joy and strength.
张学友
礼仪不良有两种:第一是忸忧羞怯。第二种是行为不检点和轻慢,要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则:不要看不起自己,也不要看不起别人。
约翰·洛克
在大多数人心中,自己的故乡后来会变成一个点,如同亘古不变的孤岛。
张嘉佳
当你说男儿有泪不轻弹时,是在亲手关闭他灵魂的通风口。
詹姆斯·霍利斯
无论你的梦想是什么,又希望获得哪方面的成功,都应该问问自己的内心,这是否是我真正想要的。如果得到了肯定的答复,那么就不要去管其他人的看法,坚持下去,不断地向着那个目标努力,我们一定会获得回报。
奥格·曼狄诺
只有努力去减少人家的苦难,你才会快活。
爱弥尔·左拉
悔恨是生活的毒药。
夏洛蒂·勃朗特
在人类思维的许多领域,抗议机制比较普遍。人们过去经常犯错,我们今天依然如此。
查理·芒格
演化论为我们在生物界所发现的复杂性提供了一个完全自然的机制。在这一点上,在一个科学得到充分发展并且尊重科学的世界观里,西方世界关于上帝的传统观点或者关于宇宙有一个宏伟目标的观点,就已经没有了立足之地。
理查德·德威特
没有衡量,就没有管理。
彼得·德鲁克
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