教育发展的目标是学生的发展，但关键是教师的发展。既要重视全面发展，也要重视个性发展，在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的，真正做到对学生因材施教，让学生学有所长，让教师专业发展，教有风格。要改进评价体系，着重体现发展性。
汪昌兵名人名言哲理格言警句语录 汪昌兵
别人身上的美好，其实你也有！“黄金投射”指的就是，你在别人身上看到的美好特质，其实也是你自己拥有的。只是你从小没有去发掘，联结，活出这些美好的特质，所以你以为你没有。其实，只要你在别人身上看到的东西，你自己身上一定都有。
张德芬
别人为食而生存，我为生存而食。
苏格拉底
Life isn’t about waiting for the storm to pass, it’s about learning to dance in the rain.
生活不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中跳舞。
瑞奇·马丁
我的蜕变时刻要追溯到2016年。
奥赞·瓦罗尔
不要拒绝我，我想生活在自己内心的最深处。
加缪
归纳推理是从特殊案例推广到一般的结论。
麦克伦尼
人其实都不是累死的，而是烦死的。
王安忆
教育能增加人固有的价值。有素的。
普鲁塔克
从小到大，都没有人能帮我，现在的我习惯了自己面对一切，演戏更是自我表现，旁人更不易帮忙。
梁朝伟
我觉得有些苦难是肉体的，物质的；有些苦难是精神的，往往精神的苦难对人的折磨是巨大的，是让人更难承受的！
董卿
The secret to living is giving.
生活的秘诀在于给予。
安东尼·罗宾
有子且勿喜，无子固勿叹。
韩愈
如果你希望成为反脆弱类的，那么就将自己置于“喜欢错误”的情况下，也就是“厌恶错误”的右边，乐于犯众多的小错，承受小的伤害，我们将这个过程和方法称为“杠铃”策略。
塔勒布
Sometimes the only way to survive is to become someone else.
有时候唯一的生存方式就是变成另一个人。
凯文·巴里
留得五湖明月在，不愁无处下金钩。
只要有能力，总有机会翻身。  
佚名
如果你希望某人或当前的情势有所改变，这就是抱怨。
威尔·鲍温
心的基本要求是尽量增加无所用心的可能，获得暂时的或某方面的安稳。
钱钟书
我的过去没有定义我，而是完善了我。
My past doesn't define me, it refines me.
玛丽·布莱姬
人的心灵深处，总有一片未被发现的净土。
陀思妥耶夫斯基