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关于学生的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
学生
每个人都是医生的学生。
威廉·奥斯勒名人名言哲理格言警句语录 威廉·奥斯勒
每个学生以完整的生命个体状态存在于课堂生活中，他们不仅是教学的对象，学习的主体，而且是教育的资源，是课堂生活的共同创造者。
乌申斯基名人名言哲理格言警句语录 乌申斯基
学生在课堂的不同表现，是课堂的生成性资源。因此，新基础的教师要有捕捉课堂信息的能力，在课堂上要关注学生，倾听学生，发现学生，研究学生。
乌申斯基名人名言哲理格言警句语录 乌申斯基
教师必须利用学生的随意调整注意能力的心灵才能，应当巩固心灵支配注意的能力；但同时也应当关怀在学生身上发展被动注意。
乌申斯基名人名言哲理格言警句语录 乌申斯基
我的文学生涯功成名就，产生了他应该产生的一切，因为他只取决于我；我的政治生涯在成功中突然半途而止，因为他取决于别人。
夏多布里昂名人名言哲理格言警句语录 夏多布里昂
我的文学生涯功成名就，产生了他应该产生的一切，因为他只取决于我；我的政治生涯在成功中突然半途而止，因为他取决于别人。
夏多布里昂名人名言哲理格言警句语录 夏多布里昂
学校的目的既然是要培养学生的社会本能，就不能与世隔绝。必须扩大儿童社会感受的范围，使学校跟真正的社会生活更加接近起来。
克鲁普斯卡娅名人名言哲理格言警句语录 克鲁普斯卡娅
社会主义学校……唯一的目的是能使学生得到充分的全面的发展；它不会压抑学生的个性，而只是帮助他形成进来。
克鲁普斯卡娅名人名言哲理格言警句语录 克鲁普斯卡娅
如果教师能够对学科进行热心的研究，那么他们也就会使自己的学生对这门学科发生兴趣。
克鲁普斯卡娅名人名言哲理格言警句语录 克鲁普斯卡娅
世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
你是作业，举目不见学生。
弗兰兹·卡夫卡名人名言哲理格言警句语录 弗兰兹·卡夫卡
立朝不是好官人，由居家不是好处士；平素不是好处士，由小时不是好学生。
居家时不是有才德的人，入朝做官也不是好官。小时候不是一个好的学生，将来不能够成为一个有才德的人。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
朱自清名人名言哲理格言警句语录 朱自清
追悲谢灵运，不得殊常封。纵然孔与颜，亦莫及此松。此松天格高，耸异千万重。抓拏巨灵手，擘裂少室峰。擘裂风雨狞，抓拏指爪傭。道入难抱心，学生易堕踪。时时数点仙，袅袅一线龙。霏微岚浪际，游戏颢兴浓。品松徒高高，雌鸣讵嗈嗈。赏异尚可贵，赏潜谁能容。名…
孟郊名人名言哲理格言警句语录 孟郊
最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
车尔尼雪夫斯基名人名言哲理格言警句语录 车尔尼雪夫斯基
学生如果把先生当一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青胜于蓝。
别林斯基名人名言哲理格言警句语录 别林斯基
教育的秘密在于尊重学生。
爱默生名人名言哲理格言警句语录 爱默生
没有不好的学生，只有不好的老师。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗兰