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那么你可以卖,但人们往往因为股票上涨50%而卖掉它,将卖出与否和盈利关联。卖出前重新评估该公司的价值,对照其账面价值看是否需要出售股票。
沃尔特·施洛斯
An object that tells of the loss, destruction, disappearance of objects. Does not speak of itself. Tells of others. Will it include them?
一个讲述物品的丢失、毁灭、消失的物品。它不讲述自己。它讲述别人。它会包含它们吗?
贾斯珀·琼斯
La verdadera literatura trasciende el tiempo y el espacio.
真正的文学超越时间和空间。
伊达·维塔莱
发明家全靠了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
巴尔扎克
我能够信任自己的经验。“只要某项活动感觉好像是值得去做,那么它就是值得去做的。换句话说,我体会到,我对某种情境的总体上的机体感觉比我的理智更加值得信赖。”
卡尔·罗杰斯
我念的经只有四个字:“人生苦短”。因为这苦和短,我马不停蹄,一意孤行。
汪曾祺
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
王杰
在所谓的人世间摸爬滚打至今,我唯一愿意视为真理的,就只有一句话,一切都会过去的。
太宰治
在任何情况下,有罪的强者都会以牺牲无辜的弱者为代价来拯救自己。
卢梭
情最难久,故多情人必至寡情;性自有常,故任性人终不失性。
陈继儒
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
我不是环境的产物,我是我的决定的产物。
I am not a product of my circumstances. I am a product of my decisions.
Rain
更可怜的是人,生命墙上挂了几个框子,画也没有。
木心
直而不柔则木,劲而不精则力,固而不端则愚,气而不清则越,畅而不平则荡。
刘劭
人不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的芦苇。
布莱士·帕斯卡
谦逊决定了一个人不断成长的能力。
约翰·轩尼诗
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。
马克吐温
人生是一场旅行,而不是一场竞赛。
叔本华
如果你喜欢怨天尤人,那么你现在就可以开始尝试改变,否则当你变老的时候,你也只能继续在怨怼中度过余生。
梅耶·马斯克
当你是地平线上一棵草的时候,不要指望别人会在远处看到你,即使他们从你身边走过甚至从你身上踩过,也没有办法,因为你只是一棵草;而如果你变成了一棵树,即使在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你,因为你是一棵树!
俞敏洪
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