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所有的教育都要兼顾技能与文化修养。教育应该让学生在知识层面和实践层面都有所擅长。人的思想无法在真空中取得最大成就感,人们只有迅速将创造的动力转化为实践,才能发挥其作用。
怀特海
善为政者,必重民力。
善于治理国家的人们, 一定会十分注重人民的力量。
二程
有人认为坚持使我们强大,但有时放手才是最好的。
海塞
永远不要问一位女士是否怀孕了,需要时她会说出来。
Never ask a woman if she is pregnant. Let her tell you if she is.
凯文·凯利
为明日做好准备的最佳办法就是集中你所有的智慧、热忱,吧今天的工作做的尽善尽美。
卡耐基
人的一生只是历史长河中短暂的一瞬,应该活得有价值、有意义。
陈俊武
当初我的面颊如丝绢般细腻柔软,我鬓发也黑得如漆一般。呵,青春的光彩,我朝思暮想的挚友,如匆匆的过客,一去再不回头!
鲁达基
一个诗人可以认为自己表达的只是他个人的经验,然而对他的读者来说,他所写的既表达了他个人的隐秘情感,又表达了一代人的绝望。
托马斯·艾略特
教育大数据的独特性表现为三个方面:一是教育大数据的采集,呈现高度的复杂性;二是教育大数据的应用需要高度的创造性;三是教育大数据不仅注重相关关系,更强调因果关系。
方海光
如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
佚名
人类的悲欢并不想通,我只觉得他们吵闹。
鲁迅
在人生最剧烈的危机冲突中,行动只是人生底蕴中的瞬时间的爆发性的产物,而致使人冲动的本能,对神志清醒的人来说,并非什么别的东西、而只是习性和思维到达活动和选择的最高级阶段的结合的产物。
大仲马
恐惧追随罪行,这是它的惩罚。
La crainte suit le crime, et c'est son châtiment.
让·拉辛
The act of creation is an act of birth.
创作的行为是一种诞生的行为。
安东尼·塔皮埃斯
世界是如此之大,值得探索的地方有无尽之多。
马可·波罗
天才或白痴都是诗人。
茅盾
我视察俄罗斯军队的时候不需要带保镖。
普京
哲学应当把受苦难的人从迷信中解放出来,使他能够独立地思考。
费尔巴哈
痛苦是对的。痛苦源于对现状的不满,只有不满足于现状的人才会痛苦,痛苦才会深刻,痛苦的人,才有欲望去改造这一切。焦虑也是对的。焦虑是因为你想做得更好,说明你追求更高,说明你眼界更高,说明你知识更多。痛苦和焦虑的人才是最真实的你我。
董宇辉
圣人从事,必藉于权而务兴于时。
刘向
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