不能多多生儿子，便掌管不了天下。
德川家康名人名言哲理格言警句语录 德川家康
做任何事情都要有梦想，但更重要的是要有实际行动。
吴镇宇
友谅剽而轻，其志骄；志诚狡而懦，其器小。志骄则好生事，器小则无远图。若先攻士诚，友谅必空国而来，是我疲于应敌，事有难为；先攻友谅，士诚必不能逾姑苏一步，以为之援。
朱元璋
对于可控的事情，你只有保持谨慎罢了，在意识到你拥有一定的影响力的时候，你别得意忘形，你能够用好你的影响力，你别乐极生悲。但是对于不可控的事情，哪天从高处跌落，你不可控，但是你别天天想着今天会跌吗、明天会跌吗、后天会跌吗，那你这样去想，你什么事都做不了了，你还是做好该做的事，一天还得吃三顿饭。
罗翔
在那种学校全体教师之间没有完全一致的地方，在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力，在那种对自己同志不善于谈不愉快的事情、要是别人对你谈不愉快的事情又善于生气的地方，在不善于命令同志（这是一种难事），或者不善于服从同志（这事更难）的地方——那儿就没有也不可能有教师的集体。
马卡连柯
没有缺乏机会以你所爱为生；只有缺乏决心使之实现。
There is no scarcity of opportunity to make a living at what you love; there's only scarcity of resolve to make it happen.
韦恩·戴尔
"The pursuit of knowledge is a lifelong journey with no final destination."
追求知识是一段没有终点的终身旅程。
哈尼·拉赫布
你输得越多，学到的就越多。
The more you lose, the more you learn.
罗杰·费德勒
逃离系统的唯一方法是玩弄它，操纵它，让它自相矛盾。
The only way to escape the system is to play with it, to manipulate it, to turn it against itself.
让·鲍德里亚
 在研究性学习活动中所获得的体验情况，这主要通过学生的自我陈述加以反映，也在一定程度上通过学生的行为表现和学习结果反映出来，着重关注学生是否在研究性学习过程中形成了课程目标要求的情感、态度和价值观，特别要考查学生在从发现和提出问题、分析问题到解决问题的全过程中所显示出的探究意识和能力。
朱雪梅
为理解而教是使游戏值得玩的一种方法。理解不仅是一种成就，也是一种动力。当我们理解时，就会更加投入；当我们发现自己将要理解时，就会更加入迷。
戴维·珀金斯
你可能明白了人类处世的天性，做错事的人只会责备别人，绝不责备自己。
卡耐基
任何公司最有价值的资产都是它的员工。
The most valuable asset of any company is its people.
詹姆斯·卡特
我已惯于把自己想象成书本，现在我觉得，对她而言，我就是一本书：她用不识字的眼看我，她看得见形状，却看不懂内容。她看见白皙的肌肤——她说“您真白啊！”——却看不见皮肤之下流动的，败坏的血。
萨拉·沃特斯
读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自我的思想和知识。
普希金
就在最沉的沉睡中，黎明也不会抛弃我们的。
梭罗
CRISPR治疗遗传疾病的潜力才刚刚开始被认识到。
The potential of CRISPR to cure genetic diseases is just beginning to be realized.
詹妮弗·杜德纳
天然气产业的健康发展需要政策支持与市场机制相结合。
李凡荣
我应尽最大的努力做到最好。
比尔·盖茨
我的运气不好，一开头就碰见个好的，以后就难了，以后还看得上谁？
亦舒