The curriculum must be conceived as a means to an end, not as an end in itself.
课程必须被视为达到目的的手段，而不是目的本身。
做半导体要有十年磨一剑的耐心，也要有只争朝夕的紧迫感。
译文：人际交往需把握分寸，过热则易生嫌隙，适度方能长久。体现处世的圆融。
路途再近，你不走，也不会到达。事情再小，不去做也不可能完成。
I am nothing but a wound in the memory of time.
最终，我们都是故事。
我相信爱的力量。
我不是神，我是女神。