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教师的任务不仅是传授知识,更重要的是培养学生的独立思考能力。
克鲁普斯卡娅
每个人都不断努力为自己所能支配的资本找到最有利的用途。当然,他所考虑的是自身的利益。但是,他对自身利益的关注,自然会、或者说必然会使他青睐最利于社会的用途。这就像“有一只无形的手”在引导着他去尽力达到一个他并不想要达到的目的。
亚当·斯密
美是一种天赋,实际上,美超过了天赋,因为它不需要解释。
王尔德
Man is a land animal, but he is also a sea animal.
人类是陆地动物,但也是海洋动物。
托尔·海尔达尔
Architecture is not about solving problems but about creating atmospheres.
建筑不是解决问题,而是创造氛围。
让·努维尔
想要成为一名优秀的领导者,你要学会“先行动后思考”。
埃米尼亚·伊贝拉
不存在十全十美的文章,如同不存在彻头彻尾的绝望。
村上春树
时间是最好的甚至是唯一的选集编纂者。
博尔赫斯
真正的创新不是颠覆,而是让复杂的事情变得简单。
李想
我知道,我现在告诉你的,全是些怪可笑的感情波澜,孩子气的蠢事。我该为这些事而害臊,但是我并不感到羞愧,因为我对你的爱情从来没有比在这种天真的**中更为纯洁,更为热烈的了。
斯蒂芬·茨威格
我是伞,招呼你来一同躲避世间的风雨。
冯骥才
人们还往往把真理和错误混在起去教人,而本着的却是错误。
歌德
稻盛和夫决定人生的通常是两个因素,一个是命运,一个是因果。
稻盛和夫
奖励往往需要借助一定的物品,但物品毕竟只是载体,学生更在乎的是它所包含的源自教师的那份信任和关爱。
郑英
永远别回头。无论是为了找借口、为自己辩解还是找乐子,永远都不要回头。你现在是什么人,就是什么人,世界眼下是什么样,就是什么样。
马里奥·普佐
面对天性,放下心理包袱,坦然接纳自己。
周岭
数家之口,可以无饥矣。
谚语
真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康,则其心潮必将为之激荡不已、
黑格尔
以前我做老师的时候,我会穿白T恤,或者西服外套讲课,这样孩子们会觉得我很重视这节课。即使现在我大脑不转其实很久了,但我上来之前还是做了30个俯卧撑,你不要让我坐着了,我愿意站在这里,让你知道我在意你。
董宇辉
我是一个形式主义者。
I am a formalist.
菲利普·约翰逊
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