Education must be based on the psychological development of the child, not on the arbitrary will of the educator.
教育必须基于儿童的心理发展，而不是教育者的任意意志。
恩斯特·梅伊曼名人名言哲理格言警句语录 恩斯特·梅伊曼
对敌人，要永远斗争；对朋友，要间歇斗争。
李敖
人类留下的痕迹往往是伤痕。
"The marks humans leave are too often scars."
约翰·格林
岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
人民日报金句
知识我也不要，名誉我也不要，我只要一个能安慰我体谅我的“心”。一副白热的心肠！从这一副心肠里生出来的同情！
郁达夫
原以为你只是还不会去爱人，原来你只是不会去爱我。
辛夷坞
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
鲁迅
那些偶然发现自己有理性的人并不具备理性，只有那些认识、辨别、欣赏理性的人才是有理性的。
拉罗什富科
销售所有的努力，都是为了让用户相信。
孟庆祥
善良是人类一切美德和尊严中最伟大的，它具有神性的特征。
培根
如果命运是世上最烂的编剧，那么你就要争取做你人生最好的演员。
央视金句
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。
苏轼
每一个人都可以拥有名誉，但只有少数例外的人才能获得名声，因为名声的获得只能通过做出行动业绩，或者创作思想性的作品。这是获得名声的两条途径。要建功立业，就必须具备一颗伟大的心，但创作巨著则需要拥有一个非凡的头脑。这两条成名之路都有各自的优点和缺陷，但两者的主要差别在于事功会消逝，但作品却可以永存。最高贵的事功也只具有暂时性的影响。但天才的作品却能传之久远，给人以教益和愉悦。
叔本华
合则存，分则亡。
伊索
我宁愿是燃烧过后的灰烬，也不愿作地上的尘土。我宁愿我的星火在耀目的火光中的燃尽，也不愿任其干腐窒息。我宁愿做一闪而过的流星，每一个原子壮丽的发光，也不愿做永恒沉睡的行星。为人的使命是去活，而不是存在。我不会把时间浪费在延长生命。我会用尽我的每一秒。
杰克·伦敦
每座建筑至少有两种生命——设计者想象的生命和它后来实际经历的生命。
Every building has at least two lives - the one imagined by its maker and the life it lives afterward.
让·努维尔
我40岁的大脑青春正好，为何说我35岁的肉身宝刀已老？
罗振宇
我唯一的想法就是唱好歌，让歌迷觉得有百听不厌的感觉。
邓丽君
哭是上帝赋予我们的天性--但又有多少人会这般小小年纪就在上帝面前倾洒泪水！
狄更斯
万事万物都无时无刻的发生微小的变化，事情总是朝着一个方向或另一个方向改变护城河。十年后，我们就会看到明显的区别。我经常给伯克希尔经营业务的经理们灌输一个信念，那就是加宽护城河。我们想把鳄鱼、鲨鱼和其他一切，可能是短吻鳄，扔进护城河，以阻挡竞争对手。
巴菲特