教育必须回归人的生长规律，必须重视人的心灵成长，必须尊重人的天性中对真善美的自然呼唤，必须关注每个人独具的个性，真正将每个学生视为独一无二的人。
孙民云名人名言哲理格言警句语录 孙民云
人的智力永远不会停留在已经认识的真理上，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
乔尔丹诺·布鲁诺
理解历史才能理解现在，理解现在才能预测未来。
罗翔
儒家文化强调家庭内部的互助，这在一定程度上抑制了金融市场的发展。
陈志武
我是一个特别注重自由的作家。我不知道自己的风格，风格是从别人的视角来看一个作家。所以我不可知道自己的风格。
池莉
记住，关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意也不能凭小聪明。
马云
Economics is not just about predicting behavior; it's about shaping it.
经济学不仅仅是预测行为，更是塑造行为。
保罗·米尔格罗姆
路遥知马力，日久见人心。
周希陶
我爱你，关你什么事？千怪万怪也怪不到你身上去。
张爱玲
极权主义国家最可怕的不是它的暴力，而是它对真理的篡改。
乔治·奥威尔
如果我们让过去和现在争吵，我们将失去未来。
丘吉尔
白昼又回到了洋面上，好像担惊害怕似的，又阴沉，又乌黑，又凄惨；然而它给人们带来了一些希望和慰藉。
亨利克·显克维支
教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
雨果
我要为时代的精神负责吗？我顺应时代本来的样子，只保留默默观察的权利。
罗伯特·瓦尔泽
I have always believed that technology should do the hard work – discovery， organization， communication – so users can do what makes them happiest: living and loving， not messing with annoying computers！ That means making our products work together seamlessly.
我一直觉得技术应该为那些重要的工作作出贡献——如发现、组织、社交，这样用户就能做一些对他们来说愉悦的事情：生活和爱，不用成天和干巴巴的计算机较劲！那意味着我们的产品一定要实现协同工作。
拉里·佩奇
教育发展的目标是学生的发展，但关键是教师的发展。既要重视全面发展，也要重视个性发展，在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的，真正做到对学生因材施教，让学生学有所长，让教师专业发展，教有风格。要改进评价体系，着重体现发展性。
汪昌兵
伸手不见五指时仍有星星在闪耀，生活之重从不重于生命本身。人生总充满着惊喜，只要寻找，都会与岁月再一次含泪重逢。
王计兵
永存梦想的人间，比全是现实的世界，更能让我坦然面对死——这就像你在告别故乡的时候，是仍然怀念她，还是已经不想再来。
史铁生
似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅乱扑的花之谷。
张晓风
小时候听过一个故事：说人总免不了要犯错误。犯了错误不要怕，下次注意就是。鱼不犯错误。但是如果鱼犯错误，就是致命的，就上钩了——所以，不断犯小错，有助于让你避免致命的大错。
徐小平