关于学习的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
学习
智慧之士比一般人更需要阅读、观察、学习、沉思以及训练自己，总之，他需要不受打扰的闲暇。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
宁可一生学习也不要当无知的人。
亚历山大·瓦西里耶维奇·苏沃洛夫名人名言哲理格言警句语录 亚历山大·瓦西里耶维奇·苏沃洛夫
学习对幸福的人来说可以充实生活，对不幸的人来说它是一处避难所。
亚历山大·瓦西里耶维奇·苏沃洛夫名人名言哲理格言警句语录 亚历山大·瓦西里耶维奇·苏沃洛夫
聪明人不会对自己在成年阶段补足年轻时没有学习到的知识感到羞愧。
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学习、学习、再学习。
列宁名人名言哲理格言警句语录 列宁
一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用来表示，就是要学习。
列宁名人名言哲理格言警句语录 列宁
高效能的学习既是有趣的，同时它的方法也是有迹可循的。——费曼
理查德·费曼名人名言哲理格言警句语录 理查德·费曼
掌握知识很难，罪魁祸首是人的学习惯性，我们天生以为学习就是去一张纸上画出未来，好像知识对当下是无用的，对未来才是无价之宝。学习一门知识是为了建设自己的未来。这个设想大错特错。
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经历了K12教育的大脑会形成一个固定的模式：学习是要改变将来的命运，是为了出人头地。潜台词则是：学习改变不了今天。在这种思维的主导下，学习成了一种沉重的使命。把学习看得越严肃，掌握知识就越难。
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当你掌握一门知识的目的只是要在某些方面超越别人时——这种想法越强烈，你的起跑线就越远，学习的难度就越大。只有将学习从功利性的导向中收回来，专注于如何吃透一门知识，怎样让这些知识在今天就可以让自己变得更好，你才能真正地提高学习能力。
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从“高付出”的学习中，我们有时得到的却是“低效能”。这真令人失望。
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提高学习的能力，比学到一门知识更重要。
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学习，究其根本是思维方式的比拼，不是知识存储的较量，也不是学位的竞争。
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正确的学习是，我们了解了这些知识的内核，知道它们的前因后果；我们可以从自己的视角重新解读它们，并且向外传播，让更多的人知道。
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你要讲给别人听。在输出的过程中，你想学到的东西也在向大脑输入。这是一个爆炸式的、积极的化学反应，你会发现时间被大大缩短，过去通读五遍才能理解的内容，用这个方法只用两遍，即整理、输出和复述、简化。在加快记忆的同时，学习的质量也得到了提升。
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“数学有什么用”和“学数学有什么用”是不一样的，他困在后面的逻辑圈里，就像大部分年轻人目前的心态。他们的学习态度无比端正，志向远大，却从根本上认为学习只是一个达到目的的手段，而不是将学习本身当作一件非常有趣的事情。对于为什么要学习，他们的了解仅此而已。
理查德·费曼名人名言哲理格言警句语录 理查德·费曼
你放下手中的书，然后问自己：本书的前面几章我已经读过了，现在我能复述一遍这些内容的核心思想和主要的观点吗？我有漏过重要的知识吗？如果你能每隔一段时间重复这个过程，你在本书的学习过程中获得的收益将远远大于那些从不复述的人。
理查德·费曼名人名言哲理格言警句语录 理查德·费曼
当你将复述作为一项任务加入学习计划中时，学习的过程中你就能有意识和主动地对知识的重要部分加强理解，对论点、论证过程和逻辑基础也就更为敏感。这样一来，被动学习便过渡到了主动学习，提高了学习的效能。如果你没有一个复述的想法，学习时大脑逮着机会就会偷懒，它抱着完成任务的心态敷衍你，学习的效果往往不如预期。
理查德·费曼名人名言哲理格言警句语录 理查德·费曼
如果知识派不上用场，学习还有何意义呢？
理查德·费曼名人名言哲理格言警句语录 理查德·费曼