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“数学有什么用”和“学数学有什么用”是不一样的,他困在后面的逻辑圈里,就像大部分年轻人目前的心态。他们的学习态度无比端正,志向远大,却从根本上认为学习只是一个达到目的的手段,而不是将学习本身当作一件非常有趣的事情。对于为什么要学习,他们的了解仅此而已。

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