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我并不喜欢持续做大量的决定,我更喜欢的是接收大量信息然后做几个大的决定。
王兴
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
佚名
要么共赴深渊,要么同挽狂澜。
毕淑敏
语言是一种人类自发的创造,语言的发展遵循一定的规律。在人生的某一时期它会达到某种程度。
蒙台梭利
有人说故事像说着自己,有人说着自己像故事。
汪曾祺
即使我身后什么也没留下,即使我所有的业绩全部毁灭,我的勤奋与荣誉,在我死后仍将足以鼓舞千秋万代的青年。
拿破仑
我在中国建材提出了“格子化”管控的思路,集团众多企业都被划分到不同格子里,每个企业只能在自己的格子里活动,给多大的空间,就干多大的事。怎样让大家各适其位呢?我研究了五个办法:第一,治理规范化。第二,职能层级化。第三,平台专业化。第四,管理精细化。第五,文化一体化。
宋志平
但道青春未谢,不知芳径苔深。
刘伯温
每个人的寻梦过程都是以“新手的运气”为开端,又总是以“对远征者的考验”收尾。
保罗·科埃略
竞争乃万物之本。人类并不是依靠人性原则生存,而是依靠最野蛮的竞争生存!
阿道夫·希特勒
每事無不端正,則心自正矣。
吕本中
不全面尊重上述自由的社会,不论其政府形式如何,都是不自由的;上述自由未能完全地、绝对地存在的社会,其自由是不完整的。名副其实的自由且仅指我们以自由的方式追求自己的福祉的自由,只要我们不试图剥夺别人的这一自由或阻止别人努力获得这一自由。每个人都是自己身体、心理和精神健康的正当守护者。比起迫使所有人为看似利他的目的而生存,容忍彼此为看似利己的目的而生存,会使人类获益更多。
约翰·穆勒
游戏是儿童的工作。
Play is the work of childhood.
皮亚杰
所谓成长,就是一些不切实际的幻想破灭了,而另一些合理的科学的理念一步一步变为现实。
王蒙
人的心很像海,它有风有潮,有海沟,也有属于它的珍珠。
梵高
生活中有两件宝:思想自由和行动自由。
毛姆
自主学习不是自愿学习,不是自由学习。教育除了要有学习的自觉性之外,还应有合乎教育要求的强制性。只有学科知识与学科思想方法并重,才有助于学生形成一个既有肉体又有灵魂的活的学科认知结构,从而真正形成学科的核心素养。
余文森
I’ve never believed in limits.
我从不相信极限。
罗杰·费德勒
玩投资的游戏,关键是少数的几次机会,你真的能看出来,这个机会比其他一般的机会都好,而且你很清楚,你比别人更了解。
查理·芒格
I write songs about myself because that’s the only thing I know.
我写关于自己的歌,因为这是我唯一了解的事情。
阿黛尔
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