何为整个教学法”？整个教学法，就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”，学前儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
君子之接如水，小人之接如醴。
戴圣
A mathematician is a person who can find analogies between theorems; a better mathematician is one who can see analogies between proofs and the best mathematician can notice analogies between theories.
数学家是能在定理之间找到类比的人；更好的数学家是能在证明之间看到类比的人；而最好的数学家是能注意到理论之间类比的人。
让-皮埃尔·塞尔
我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记着今晚的情景，(一个风雪交加的夜晚，焦裕禄领着县委领导去火车站看灾民)去领导群众改造兰考的面貌。
焦裕禄
要理解一个人，你必须先理解他们讲给自己的故事。
"To understand a person, you must first understand the stories they tell themselves."
穆罕默德·哈桑·阿尔万
I see, I forget; I hear, I remember; I have done, I understand.
我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
蒙台梭利
当你试图放弃一个你知道是正确的事情的时候，希望你能再看看这句话。
罗永浩
写作是一种记忆的方式，一种对抗遗忘的方式。
佚名
买菜不会用函数，打针不会建立坐标系是不是？
罗翔
在投资的时候，我们把自己看成是公司分析师---而不是市场分析师，也不是宏观市场分析师，甚至不是证券分析师。
巴菲特
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年？
陈子昂
行程万里，初心如一。
人民日报金句
读书好，好读书，读好书。
冰心
我们没有能力平等，所有人都有与其能力相等的机会。
阿卜杜勒·卡拉姆
音乐是唯一有意义的东西了。
Music is the only thing that makes sense anymore.
魔力红
一般性的快乐往往可以言传。真正深刻的快乐，没有可能使得他人意会。快乐和悲伤都是寂寞。
三毛
自家好处，要掩藏几分，这是含蓄以养深。别人不好处，要掩藏几分，这是浑厚以养大。
吕坤
我被艺术作为一种共享体验的理念所吸引。
I’m drawn to the idea of art as a shared experience.
杰里米·戴勒
啥叫有用？李文秀，生你下来是为了让你服务别人的？你看看草原上的这个树啊，草啊，有人吃，有人用，便叫有用；要是没有人用，它就这么待在草原上也挺好嘛，自由自在的嘛！
李娟
没有理想，就不会有追求。
谚语