数学的目标是理解我们观察到的现象背后的结构。

我们身体的每个细胞都有一个故事要讲，我们只需要学会倾听。

"In the end, we are all stories, told and retold, until we become part of the collective memory."

我们想什么，就会成为什么。

在把所有这一切搞得混淆不清时，人们非但没有使我们明理，反而使我们变得邪恶。

老年人相信每一件事物；中年人猜疑每一件事物；青年人什么都懂。