一个试图教学而不激发学生学习欲望的教师，就像在冷铁上敲打。
A teacher who is attempting to teach without inspiring the pupil with a desire to learn is hammering on cold iron.
阿道尔夫·第斯多惠名人名言哲理格言警句语录 阿道尔夫·第斯多惠
最初涌现的激情、心灵与身体的贴近，这绝对不能算是爱情。那仅仅是要抵达真正的爱、宁静与满足这平静的大海之前的那圈浪潮。浪花也许很有趣，但你是无法平安地穿越浪花进入港湾的。自然已婚夫妇希望共同抵达某个港湾--到了那里，可以回顾金色的年华，在遗忘的那些日子里，相互的容忍曾让他们跋涉崎岖地带，而时光又抹平了其余的艰难险阻。
威廉·福克纳
我的嘴说坏的是不会灵的因为我不是真心的。
杨超越
我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
几米
智者会节制享乐，但傻子却会成为享乐的奴隶。
爱比克泰德
人走到喧哗的人群里去，为的是要淹死自已沉默的呼号。
泰戈尔
教育并不像在花园里播种一样在我们身上种植能力；它只是引导它们走向应该走的方向。
Education does not plant the faculties in us like seeds in a garden; it merely directs them in the way they should go.
普罗泰戈拉
凡具有生命者，都不断的在超越自己。而人类，你们又做了什么？
尼采
互相尊重自由就是情人们相处的最高艺术，当“失去自由”变成一个人对一份感情的怨叹时。爱情，已经死亡。
汤姆·舒尔曼
商业上的一个巨大危险就是，有人因为自己强大的说服力赢得争论，而不是靠观点本身。奈飞曾经有个家伙很擅长辩论，我的意思是，你听他讲话时会被他绕进去。他的口才极好，而且能令人信服，但他的观点却总是错误的。我们在奈飞提出了一个要求，即人们必须通过探求事实来完善自己的观点，并且以开放的心态去倾听那些他们并不认同，但以事实为依据的辩论。……他们依靠这些方法来发现事实，然后调整自己对问题的理解以及处理问题的方式。
帕蒂·麦考德
圣人无常师。
韩愈
沉默的性质揭示了一个人的灵魂的性质，在不能共享沉默的两个人之间，任何言语都无法使他们的灵魂发生沟通。
莫里斯·梅特林克
力量是骄傲者的幌子，软弱是懒惰者的面具。
威廉·詹姆斯
你应该对各种学科的各种思维都有所理解，并且经常使用它们---它们的全部，而不是某几个。大部分人都熟练于使用某一个单一的模型，比如经济学模型，去解决所有的问题。应了一句老话：“拿锤子的木匠，看书上的字儿就觉着像钉子。”这是一种很白痴的做事方法。
查理·芒格
人心隐藏着整个世界的败坏，我们每个人的心中都藏着一个张三。
罗翔
人一旦承认了自己是个坏人——恋爱遭拒是一个重要原因——很快地野蛮就会随之而来。
奥尔罕·帕慕克
成功不是终点，失败也非致命，重要的是继续前进的勇气。
Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts.
亚瑟小子
我想起在一场爱情里，我也这样流泪过。便把酒杯里的酒，都倒进了酒窝。
余秀华
输了不可怕，可怕的是不敢再打回来。
清清
假装的单纯是一种巧妙的欺骗。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科