Memory is not storage, but the sculptural art of neural pathways.
记忆不是存储,而是神经通路的雕刻艺术。
绘画是一个动词。
诸位到书院为何,哪里仅仅限于是搞学问和写文章,具有一种技艺与特长,便可算得上是读书成才之人;我对所追求的也不过分计较,不过就是为子为臣为弟为友,尽到五种人伦的职责,共同成为恪守礼教的正人君子。
The past is not a line but a landscape.