学校教授语言，最重要的是把儿童的经验能前后一致的贯穿其中，这就意味着语言完整性的重要。教过之后，叫儿童再复述一遍，这其中，儿童就有一种天然的连贯、天然的系统、天然的组合，他们的经验自然就得到了发展。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
成人必须了解，儿童需要运用双手，并认同儿童第一次运用双手时，只是工作本能的展现。
蒙台梭利
教育的真正目标是唤醒灵魂。
The true aim of education is to awaken the soul.
鲁道夫·欧肯
生活的美妙之处在于它永远不会如你所想的那样发展。
The thing about life is that it's never the way you think it's going to be.
罗伯特·雷德福
所有付出都会得到回报，在机会降临的时候，接受过残酷训练的人，比那些懵懵懂懂等待机遇的人，更加容易博得上苍的青睐。
宗庆后
积恶多者，虽有一善是为误中，未足以存。
王符
当爱因斯坦说到「上帝不掷骰子」的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅仅仅仅掷筛子，并且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。
斯蒂芬·威廉·霍金
快乐哲学：只有快乐的哲学，才是真正深湛的哲学；西方那些严肃的哲学理论，我想还不曾开始了解人生的真义哩。在我看来，哲学的唯一效用是叫我们对人生抱一种比一般人较轻松较快乐的态度。
林语堂
此时，整个身心有一种恬静之感，使她觉得安详、满足。正如夏日的波浪汇合，失却平衡，四处流散；汇合，流散；整个世界似乎愈来愈深沉地说：“如此而已，”直到那躺在海边沙滩阳光下的人在内心也说：如此而已。再也不要怕，心灵在说。再也不要怕，心灵在说，把沉重的负担交给大海吧，它为众生悲哀叹息，然后又更新，开始，聚合，任意流散。惟有躯体倾听着飞翔的蜜蜂嗡鸣；波涛汹涌，狗儿吠叫，在远处不断地吠叫、吠叫。
弗吉尼亚·伍尔芙
如何生产以及谁来消费。在光谱的另一端，你可以想象有一个社会，由个人决定这三个问题的所有答案。当然，在真实世界里，只有极少数的社会处于这两个极端。
蒂莫西·泰勒
最好的故事是那些让你感觉不那么孤单的故事。
"The best stories are the ones that make you feel less alone."
贾森·雷诺兹
We don't inherit the earth from our ancestors; we borrow it from our children—this must guide every business decision.
我们不是从祖先那里继承了地球；我们是从子孙那里借来的——这必须指导每一个商业决策。
托尼·哈德内尔
山雨欲来，风满楼。
许浑
一首诗则是生命的真正的形象,用永恒的真理表现了出来。
拜伦
真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能名自由地做自己感兴趣的事情。
萧伯纳
人极少夸赞别人的聪明才智，除非他是你的敌人。
爱因斯坦
爱情的本质在于爱的对象本非实物，它仅存在于情人的想象之中。
马塞尔·普鲁斯特
只要一有必要，我们就会压制我们的道德感，我们就会把自由、安宁、甚至良心，把一切一切都拿到旧货市场上去拍卖。牺牲性命也在所不惜，只要我们热爱的这些人能够幸福。
陀思妥耶夫斯基
你周围被你称为生活的一切，都是由不比你我聪明的人创造的。
Everything around you that you call life was made up by people that were no smarter than you.
贾斯汀·汀布莱克
中国教育的目标是“望子成龙”；标准是“成王败寇”；方法是“死记硬背”；手段是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹！
易中天