他第二次进了栅栏，倒也并不十分懊恼。他以为人生天地之间，大约本来有时要抓进抓出，有时要在纸上画圆圈的，惟有圈而不圆，却是他“行状”上的一个污点。但不多时也就释然了，他想：孙子才画得很圆的圆圈呢。于是他睡着了。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
做人坦诚，心无负累。多少烦恼，都是庸人自扰憋出来的。
马伯庸
修行的道路上，最重要的就是坚持。
希阿荣博堪布
没有目的的东西大多数都是美好的东西，因为它是纯粹的，纯粹是快乐的根本。
余秀华
要人知道自己有个秘密，而不让人知道是个什么秘密，等他们问，要他们猜，这是人性的虚荣。
钱钟书
学校所以养士也，然古之圣王，其意不在此也。
学校是用来培养人才的，但古代圣王的用意并不止于此。
黄宗羲
太多的美丽，总是在你不在意自己的境况时才被发现。于是，你的头脑，其实一直在制约你得到真实美丽的东西。什么都不想，什么都不在意时。美丽细微的一切自会慢慢浮现。
克里希那穆提
"I’ve always believed that if you put in the work, the results will come."
我一直相信，如果你投入工作，结果就会到来。
罗杰·费德勒
士兵们，死亡这高贵的情人，将你们播撒在旧日的犁痕中，为使你们再生，你们的血洗清了被玷污的高尚。
阿蒂尔·兰波
重视文的君主不重视武，重视武的君主不重视文；重视口才的君主不重视行为，重视行为的君主不重视口才。
王充
教育是艰险的工作，我们只能从旁协助，使教育的对象能自悟而已。
伽利略
假如一个人每天吃一样的饭，干一样的活，再加上把八个样板戏翻过来倒过去的看，看到听了上句知道下句的程度，就值得我最大的同情。
王小波
教师应该关注的不是学生获得的“结果”，而是要看到学生“努力的过程"。每个学生都在成长，如果将学生过去的状态与现在的状态进行比较，就能发现学生的成长。教师要做的是表扬学生“努力的过程。这样每个学生都能公平地得到表扬。
三好真史
创造高效和选择性催化剂的挑战让我每天都充满动力。
The challenge of creating efficient and selective catalysts keeps me motivated every day.
本杰明·利斯特
感官有时会欺骗我们，明智的做法是永远不要完全相信那些曾经欺骗过我们的人。
笛卡尔
我什么都没有忘，但是有些事只适合收藏，不能说，也不能想，却又不能放。
史铁生
当面临挑战时，专注于解决方案而不是问题。
When faced with challenges, focus on solutions rather than problems.
马克·萨顿
人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
张小娴
时间并非直线前行，而是自我折叠。
Time does not move in a straight line; it folds back on itself.
约恩·福瑟
农村包围城市，武装夺取政权。
毛泽东