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关于引导的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
引导
感官训练可以培养敏锐的观察者…… 利用不同的感官刺激，有条不紊地将注意力引导到儿童的活动，即便是嗅觉也可以用理解的方式来训练，从而成为他们探索环境的器官。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
教育应适应人与社会发展的需要。学习是人的天性，人有这一天性的需要，才出现了家庭教育，家长盼望孩子学得更好一些，便引导孩子学爬、学站、学走、学跑，更大一点些便学说话、学识字......为适应这一需要，出现了私塾，为适应这一需要，出现了学校。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
没娘的孩子早当家，意在引导学生不要什么事情都依赖父母，二是要更多地为父母分忧解愁，以增强自己的能力。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
他开始觉得毫无变化的生活成了成长的负担，既没有兴趣来引导，又没有希望来支持。
福楼拜名人名言哲理格言警句语录 福楼拜
有时候，问题比答案更重要，因为它可以引导我们去寻找更深层次的真理。
乔斯坦·贾德名人名言哲理格言警句语录 乔斯坦·贾德
“他者贡献”是人生的重大的引导之星，有它做引导你就不会迷失，而且做什么都可以（做对社会有用的人）。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
只要没有迷失“他者贡献”这颗引导之心，那么你就不会迷失，而且做什么都可以。即使被讨厌自己的人讨厌着也可以自由的生活。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
一个准备好的环境是关键，它必须能够引导儿童进行自发的学习和探索。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
李大钊名人名言哲理格言警句语录 李大钊
我知道，对于一个思考很多、感受很深的人来说，似乎只要写下他的想法和感受，就能创作出与众不同的东西；然而，一旦他开始动笔，就会陷入某种风格和陈词滥调之中；他的想法不再自然涌现，几乎可以说，不是思想引导笔，而是笔把思想带入了平庸、空洞的做作之中。
亨利克·显克维支名人名言哲理格言警句语录 亨利克·显克维支
心灵是引导生活向上的动力，而它动力的来源在于前人为我们留下的深层次的思考和高维度的智慧。一个人做到这一点，就是英雄。
吴军名人名言哲理格言警句语录 吴军
所谓教师之主导作用，其义在‘引导’，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
书中通过生动实例和练习，引导读者学会应对和管理情绪。
恩斯特弗利德·哈尼希名人名言哲理格言警句语录 恩斯特弗利德·哈尼希
所有这些说明的目的是引导探索者的心智朝向它们背后的唯一实相。
The purpose of all these illustrations is to direct the seeker's mind towards the one reality underlying them all.
拉玛那·马哈希名人名言哲理格言警句语录 拉玛那·马哈希
我时常在想爱情和亲情、友情到底有什么区别呢？爱情肯定不同于亲情，因为亲情主要是基于血缘形成的感情，但是人类的进步它是一个从身份到契约的过程，这就是为什么在法律我们认为夫妻关系是高于亲子关系的，因为契约中的信任应该强于人性固有的情感。另外爱情也不同于友情，因为友情主要是基于自我的选择，所以有的朋友走着走着就走丢了，但是爱情不仅仅是自我的选择，它可能还有命定的成分，所谓姻缘天注定吧，它似乎要在决定论和被决定论寻找一种合乎中道的平衡与折中，爱情一定不会只是情感的放纵，它不只是浪漫与仪式，它一定是一种责任引导下的感情，爱情要让我们互相吸引、互相成就、互相成长、互相牺牲、互相欣赏，它一定与责任和信任有关。所以很多时候也许我们需要问自己一个问题：我们是否愿意为了对方用自己的一生来培养我们的责任，在责任中接纳彼此、成就彼此、勇往直前、无问西东？
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
序言是背景、冲突、疑问，是对已有知识的整合，是将读者引导到你的问题上，不应出现具体解决方案，给读者一定的信息又未全抛出，吸引读者继续读文章，正文则是回答疑问的部分。
芭芭拉·明托名人名言哲理格言警句语录 芭芭拉·明托
这股力量看似负面，实则引导你去完成你的天命。它能淬练你的精神、砥砺你的愿力，因为这是这个星球上最伟大的真理；不管你是谁，也不论那是什么，只要你真心渴望一样东西，就放手去做，因为渴望是源自于天地之心；因为那就是你来到这世间的任务。
保罗·科埃略名人名言哲理格言警句语录 保罗·科埃略
生活没有彩排的机会，你将不得不即兴发挥，演好每一场戏。唯一可以做的准备是你们也已做过的那些事情：受尽可能好的教育，不断从文学、和历史中吸收知识，尽力去了解人类的经验。这样你才会有真正明确的路标，引导你朝着正确的抉择前进。
克林顿名人名言哲理格言警句语录 克林顿
引导孩子自我学习和自我管理，激发他们的自主性和创造力。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录 李玫瑾
引导孩子自我学习和自我管理，激发他们的自主性和创造力。培养孩子的好奇心和求知欲，帮助孩子发现并解决问题。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录 李玫瑾