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学生
自学者和学生的区别不在于知识的广度,而在于生命力和自信心的差异。
米兰·昆德拉
我并不是觉得自己比院长更聪明,而是我通过学生生活的视角多了一个看问题的角度。(跑去给院长提建议被拒后)
苏世民
罗素的书应该用两种颜色装订,用红色处理数理逻辑的书,所有哲学专业的学生都应该阅读。以蓝色处理道德和政治问题的书——不应允许任何人阅读它们。
维特根斯坦
我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家。
钱伟长
教,关键在于“授之以渔”;教书,关键在于教给学生一种学会思考问题的方法。
钱伟长
如果学生在历史、社会影响和技术偏见方面接受良好的教育,他们可能会成长为能够驾驭技术的成年人,而不是被技术驾驭。
尼尔·波兹曼
我认为对于军校学生来说,流点血、负点伤是件好事。
巴顿
在人工智能的作用下,教育将从传统的师生二元结构演化成师、机、生三元结构。老师是学习的设计师,AI是助教学伴,共同帮助学生。过去,我们习惯于将“错误”视为失败,AI让我们拥有了分析和利用错误的能力。
梁文锋
营造包容与支持的校园文化。构建安全温暖、彼此支持与多元文化共生的场域,让学生理解“个个不同,个个都好”,接受和悦纳有缺陷孩子,包容同伴的错误,激励犯错的同伴。
梁文锋
资源配置:为有独特天赋的学生提供资源支持,为有缺陷的孩子设计适切的课程。例如为听障的学生,推送可视化的教学资源;为阅读障碍的孩子提供语音辅助工具;为有注意力缺陷的学生提供智能笔记工具,帮助记录重点,以及沉浸式VR教学。
梁文锋
我认为教育系统的最大问题在于强迫学生把原因从相关问题中分离出来,让他们对不做判断和说“我不知道”感到羞耻。
塔勒布
不是所有人都能疯狂一辈子,但大部分人,在他年轻的那些年,可以完全没有功利目的,投入地去做一件事。(这句话特别值得年轻人思考)关于年轻人的相关资料:中国嫦娥六号团队的平均年龄不到30岁,长征五号团队的平均年龄不到33岁,北斗团队的平均年龄不到35岁,天宫载人团队的平均年龄是32岁,神舟团队的平均年龄是33岁,让美股一夜暴跌1万亿美元的DeepSeek团队,90后占比超75%,其中大多为95后。在美国同龄人还在为“学生贷”痛不欲生的时候,中国的年轻人早早就挑起了大梁。
梁文锋
在这个世界上,最令人悲哀的莫过于一个民族的文学生命被暴力所摧残,……在这种情况下,整个民族的生存状态如同行尸走肉一般。
亚历山大·索尔仁尼琴
总监以上有“EMBA进修方案”;中低层管理人员有“管理干部培训班”;底层员工比如配送员有“十百千培训工程”;新毕业大学生有“管理培训生项目”。这些培训对员工都是免费的,而且没有锁定期!培训结束离开京东无需任何费用补偿。
刘强东
我是不鼓励大学生创业的,成败是成功之母。
雷军
有一次音院音乐学系的几个学生问我毕业出路问题,我说:音乐学不是一个职业技巧,而是一种素质基础。与音乐学直接相关的职业寥寥无,与音乐有关的职业也为数不多,但如果把音乐学当做一种人文基础,个人素质,再通过培训或实践获得具体技能,则人生选择就无限宽广。此观点对文史哲数理化学生通用。
徐小平
不鼓励大学生盲目创业,若有强烈的创业想法,那就去试试,但千万别为了创业而创业。
段永平
当代大学生创业的条件比以往要好,因为有更多的资金来源,如风险投资和初创公司。
段永平
什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后,剩下的东西。
斯金纳
爱创新的学生都不遵循传统,而不遵循传统的孩子往往都不受老师们喜欢。结果就是,学校非但没有传授创新,还压制了它。
奥赞·瓦罗尔
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