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关于陪伴的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
陪伴
当人类向新的物质过渡时，那种对陪伴了自己几十万年的旧的物质的依恋，便完成了人类最初的“美”的情感。不再发生实际作用的石斧，被供奉起来，作为对人类过去文明的纪念。
蒋勋名人名言哲理格言警句语录 蒋勋
在我小的时候，有一个人给我留下了极深的印象：一个农民，刚继承了一笔遗产，走过一家家小酒馆，身后跟着一个“音乐家”。那是一个壮美的夏日，全村的人都在田里；他独自一人，在小提琴手的陪伴下，走过空荡荡的街道，哼着浪漫的小调。两年后，他再次一贫如洗。但诸神仁慈，不久后他就死了。不知道为什么，我为这个人着迷，而且我有理由着迷。眼下当我想到他时，我仍然相信他真的是个人物，整个村子里只有他拥有足够的气魄来糟蹋自己的人生。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
我的整颗心一直在围着你转，始终处于无比的紧张和兴奋之中，可是你却丝毫感觉不到，就像你感觉不到自己口袋里装的那只怀表绷紧的发条一样，它是那么耐心地暗地里为你计算着时间，用它那听不见的跳动陪伴着你走过每一个日子，而你只是在千万秒的滴答声中，偶尔匆忙地瞥它一眼。
斯蒂芬·茨威格名人名言哲理格言警句语录 斯蒂芬·茨威格
孤独是一个陪伴人一生的伙伴，是一个既定事实，与其否认，与其抗争，与其无谓地逃避，不如接受它。
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
身为教师，当我们能够听到这种召唤，教育才会让我们内心时常充满感动—为生命的力量、生命的成长感动！在这样的教育过程中，我们不是在简单的输出，而是在陪伴一个个生命经历着一次次的心灵历险，看到生命的成长蜕变。
孙民云名人名言哲理格言警句语录 孙民云
功能教室长有两翼，一为学科功能，二为人文情怀，只有两翼同时张开，才能托举学生的梦想、教师的追求。我坐在席间是教室的一员，又不仅仅是普通的一员，对学生有密切的关注，平等的对话，更有长久的陪伴和耐心的等待。如果教室上打上我的烙印，养成我的风格，最终可以练就我的品牌。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
教师应始终秉承“学生第一”的思想，关注每一个学生的内在需求，坚信学生是陪伴自己走向成熟和成功的伙伴。
刘畅名人名言哲理格言警句语录 刘畅
团队不是“大家庭”，而更像一支球队。球队意味着合作、陪伴、共同成长，更意味着优胜劣汰，每个人都必须为赢球而战。这要求我们所有人在自己的位置上都能顶住，敢拼抢，关键时刻挺身而出。
罗振宇名人名言哲理格言警句语录 罗振宇
这种贴心的陪伴会使任何事情都变得更能忍受。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
我觉得遗弃就像是一道光谱，在最严重的那端，是像马克的父亲那样抛家弃子，完全抽离孩子的生活。而当孩子想要你陪伴时，你让他走开，或孩子想让你看他的画作时（某种程度上，那是孩子试图向你展示他真正的样子），你只是做做样子，敷衍一下，并没有认真地去看，那也算是一种程度轻微的“遗弃”。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
你可能无法帮孩子消除痛苦，但是通过陪伴，而不是否认或推开他们，你就可以和孩子一起度过这段煎熬的日子。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
对家长来说，真正重要的是，和孩子轻松自在地相处，让孩子感到安全，让孩子觉得你想要陪伴他。我们的言语也会发挥小小的作用，但更大的作用体现在我们展现出的温情、触碰、善意和尊重：尊重孩子的感受，尊重他们的个性、观点，以及看世界的角度。换句话说，我们需要在孩子清醒时，表达对他们的爱，而不仅仅是在他们安静入睡时才展现出来。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
当孩子想要你陪伴时，你让他走开，或孩子想让你看他的画作时（某种程度上，那是孩子试图向你展示他真正的样子），你只是做做样子，敷衍一下，并没有认真地去看，那也算是一种程度轻微的“遗弃”。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
花时间和孩子在一起，倾听他的心声很重要。不要在陪伴孩子时，双方各自盯着不同的屏幕，沉浸在不同的世界，而只是共享一个空间，然后突然闯进他的世界，让他做这做那。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
对于家长来说，真正重要的是，和孩子轻松自在地相处，让孩子感到安全，让孩子觉得你想要陪伴他。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
养成和孩子在一起的习惯，不是一起做事情，而是陪伴他，让他主导。从旁边观察与帮助他，而不是直接伸出援手。协助他帮他解决问题，而不是替他做事。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
婴儿来到世界上会和人建立依附关系。有安全型依附关系、不安全型依附关系、逃避型依附关系、排斥型依附关系。如果在襁褓时期她对亲密关系和食物的需求都能获得满足，建立的就是安全型依附关系。长大后会认同自己、心态乐观、欣赏他人、与他人融洽。（在婴儿几个月大的时候比较黏人，这是因为与你在一起她有安全感，是好事。你经常陪伴她，当她获得物体恒存感，即你不在她身边，她也能感受到你的存在时，就不会黏你。）如果小时她的哭喊要很久才能得到回应，甚至久久得不到回应，她建立的就是不安全依附关系。长大后容易有受宠若惊的感觉，不易找到自己的优点、欣赏他人。（不要再听信小孩子哭几声怎么了论调）如果她的哭泣得不到回应，导致她放弃哭泣，长大后就不愿意与他人亲近，形成逃避型依附关系。如果她小时受到了虐待，就会把别人视为伤害的来源，形成排斥型依附关系。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
对家长来说，真正重要的是，和孩子轻松自在的相处，让孩子感到安全，让孩子觉得你想要陪伴他。我们需要在孩子清醒时，表达对他们的爱，而不仅仅是在他们安静入睡时才展现出来。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
养成和孩子在一起的习惯，不是一起做事情，而是陪伴他，让他主导。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
与其给孩子买很多东西，不如花更多时间陪伴他们。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里