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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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内心让他真实地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。
余华
成长性思维的人不仅不会因失败而气馁,反而会认为自己没有失败,他们认为自己是在学习。
卡罗尔·德韦克
Writing is a way of making sense of the world, and of making sense of ourselves.
写作是一种理解世界的方式,也是理解自己的方式。
谢汉·卡鲁纳提拉卡
优秀的创业者往往能在逆境中找到机会,而不是抱怨环境。
沈南鹏
务下学而上达,毋舍近而趋远。
周希陶
在生命早期无意中结识的人,会在生命后期不断出现,并给你带来惊喜。
苏世民
永远不要急于惩罚什么人,因为惩罚人是上帝的事,我们应该做的就是理解。
陀思妥耶夫斯基
喜欢的就要拥有它,不要害怕结果。
韩寒
朗兰兹纲领证明了抽象思维在数学中的力量。
The Langlands program is a testament to the power of abstract thought in mathematics.
罗伯特·朗兰兹
实现梦想的方法简单,就是冒着风险直接去干!
徐小平
时间是每个人与生俱来所持有的唯一且最重要的资源。
徐小平
罚慎其滥,惠戒其偏;发滥则无以为罚,惠偏则不如无惠。
沈约
You can‘t reason someone out of a notion that they didn’t reason themselves into.
你无法吵赢一个理性能力不在同一层面的人。
凯文·凯利
当然有马上会有同学说老师你是不是矛盾的呀?我记得前段时间你说啊性同意能力是有上调的必要,这么刑事责任年龄有下调的必要,这不是互相矛盾吗?这并不矛盾,一个是攻击能力,一个是保护能力这一样吗?而且你会发现他被迫的哲学根据其实是一样的,如果你是乐观主义的态度,那你就认为孩子天性是纯良的,所以对孩子一定是改造,优于惩罚,那么对于这些孩子没有必要施加什么他还是个孩子,所以你就会认为当前的刑事责任年龄的设置是合理的,而且如果你持乐观主义态度,你也会对人类的理性充满过高的期待,你会认为14岁到18岁这个阶段的未成年人,她应该拥有了完全的理性能力来安排自己性方面的自由,因为乐观主义一定会接受过大的自由力,但是各位一定要注意自由不受限制的话一定会导致强者对弱者的剥削而且各位想一想作为未成年的你真的有理性能力去决定性方面的自由吗?所以可能还是现实主义的做法更加合理,基于现实主义我们认为孩子内心也有幽暗的成分所以对他进行惩罚是有必要的,因此下调责任年龄是合理的。
罗翔
自然的简单性不应以我们概念的简单性来衡量。
The simplicity of nature is not to be measured by that of our conceptions.
皮埃尔-西蒙·拉普拉斯
凡我们所为之事,从未被人理解;一直是这样:要么被赞美,要么被指责。
尼采
The gallery space is just as important as the work it contains.
画廊空间与其展示的作品同等重要。
马克·莱基
网上经常会有一些对你的批评,那么有些批评你会觉得是一些善意的批评,有些批评你可能知道它是一些恶意的批评,但是我们很难揣测别人的动机,当我们揣测不了动机的时候,那人只有两种态度:一种是恶意揣测,一种是善意揣测。但是在这些批评中,你是不是能学到一些东西?
罗翔
如果剑很短而笔很锋利,那么笔就比剑更有力量。
The pen is mightier than the sword if the sword is very short, and the pen is very sharp.
特里·普拉切特
学历史,学历史。历史里藏着一切的智慧。
丘吉尔
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