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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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“其实我第一次想到死的时候就已经死了。人生如衣物,如此容易被剥夺。”
林奕含
我们谈那笔薪水;除了薪水和爱情一切免谈;有时谈谈爱情,有时谈谈薪水,有时候两者兼谈。
马克·吐温
The past is a foreign country; they do things differently there.
过去是一个陌生的国家;他们在那里做事的方式不同。
迈克尔·翁达杰
比鬼神更可怕的,是人心。
南派三叔
写作是记住,而阅读是忘记。
To write is to remember, but to read is to forget.
让-玛丽·古斯塔夫·勒克莱齐奥
我从未真正想过要成为一名导演。我只是想成为一名演员。
I never really thought about being a director. I just wanted to be an actor.
克林特·伊斯特伍德
人们不会始终想着同一个问题:固执与厌恶紧紧相随。
拉布吕耶尔
根据斯滕伯格的研究,“健全的课堂”应致力于学生三种能力或是信息处理方式的形成。所谓“三种能力”是指分析力、实践力、创造力。这就要求教师具备开发三种课题——分析课题、实践性课题、创造性课题——的素养。
钟启泉
我必须做你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根,紧握在地下叶,相触在云里每一阵风过我们都互相致意但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干像刀,像剑,也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息又像英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓仿佛永远分离,却又终身相依这才是伟大的爱情坚贞就在这里爱,不仅爱你伟岸的身躯也爱你坚持的位置,足下的土地。
舒婷
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
卢梭
幸福的生活是一种由爱鼓舞,由知识指导的生活。
罗素
在这个时代背景下,如果停滞不前,那么你就危险了。更准确地说,如果停止学习,你就危险了。
杰克·韦尔奇
人之交友,不出趣味两字,有以趣胜者,有以味胜者。然宁饶于味,而无饶于趣。
陈继儒
就像一朵美丽的花,色彩缤纷,但没有香气,即使是好的言语,如果不付诸实践,也不会结出果实。
赫尔曼·黑塞
繁饰有命,以教众愚朴之人。
王尔德
一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。
托尔斯泰
行乐及时,上天给你什么,就享受什么。千万不要去听难堪的话,一定不去见难看的人。或者是做难做是事情,爱上不应爱的人。
舒婷
我衰老,也年轻。我愚蠢,也睿智。对他人我漠视,也不失关心。我是孩子,也是大人。我粗俗,也有文雅。
贝蒂·史密斯
我们“并不是为了满足别人的期待而活着。
岸见一郎
创业者要有‘长跑’的心态,不要被短期的困难吓倒。
徐新
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