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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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善良一点,因为每个人都在与人生苦战。
R.J.帕拉西奥
精确不仅仅是我们实验的目标;它是自然与我们对话的语言。
Precision is not just a goal in our experiments; it's the very language through which nature speaks to us.
皮埃尔·阿戈斯蒂尼
创业首先是去做,想多了没用,光想不做那是乌托邦。很多时候创业者因为自己搞不清楚而不去创业,实际上等你搞清楚以后就更不会去创业了。书读的不多没有关系,就怕不在社会上读书。
马云
备者,国之重也。
墨子
我用什么才能留住你?我给你贫穷的街道绝望的日落破败郊区的月亮。我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀。
博尔赫斯
真正的成熟,是学会接受不完美的自己。
孟非
爱不在人的渴望与衡量中。
克里希那穆提
领导者的工作是帮助人们看到未来。
"A leader's job is to help people see the future."
杰米·戴蒙
The stock market is a device for transferring money from the impatient to the patient.
股市是一个将资金从急躁者转移到耐心者的工具。
菲利普·费雪
爱是能力,被爱亦是能力。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
皮箱里面平平整整装满一百美元的钞票。那些钞票用银行纸带扎成一捆一捆的,每个纸带上都印着一万美元的标记。他不知道这些钱加起来总共有多少,但他能估摸出大概数字。他坐在那而,看着这些钱;随后把皮箱盖合上,低头坐着。他接下来的整个生活都竖在眼前。日复一日,从早到晚,直到他离开人世。所有这一切,全都交给皮箱里这堆重达四十磅的纸了。
科马克·麦卡锡
存在即合理,尝试理解事物背后的合理性。
埃里克·乔根森
要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。
陀思妥耶夫斯基
今后纵然世上再有曲洋,不见得又有刘正风,有刘正风,不见得又有曲洋。就算又有曲洋、刘正风一般的人物,二人又未必生于同时,相遇结交!
金庸
死亡等于拒绝一切理解。
川端康成
第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
如果你能够用心仔细去观察一个人,那么你会比他本人还了解他自己。
赫尔曼·黑塞
因为我们都如此轻易的走到别人了的光环和阴影的笼罩下,愚蠢的聒噪,还坚信就是自己的有点和价值所在,而我淡然的坚持以苍白的语音,尽我所能刻画出理想与现实之间的敌对,以及内心深处库存已久的冷漠与希望,决绝与妥协。真实真实再真实,青春,我可爱的青春。
七堇年
我持续行动,终将抵达想去的地方。
泰戈尔
未来属于那些敢于重新思考现状并大胆行动的人。
The future belongs to those who dare to rethink the status quo and act boldly.
蒂姆·沃克
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