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每个人出生时都是许多人，死去时却只是一个人。
"Every man is born as many men and dies as a single one."
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人的一生注定会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
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男女服装之最大不同处，便是男装之遮盖身体无微不至，仅仅露出一张脸和两只手可以吸取日光紫外线，女装的趋势，则求遮盖愈少愈好。男子的衣服，经若干年的演化，已达到一个固定的阶段，式样色彩大概是千篇一律的了，某一种人一定穿某一种衣服，身体丑也好，美也好，总是要罩上那么一套。
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教育是点燃一团火，而不是灌满一桶水！
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有时候你必须先迷失自己，才能有所发现。
Sometimes you have to lose yourself before you can find anything.
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三国志描述诸葛亮：身高八尺，容貌甚伟，这不叫帅哥叫什么？
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为善最乐，是不求人知。为恶最苦，是惟恐人知。
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对最亲近的人，我们要注意沟通的方式和方法。如果是为了自己，而且还自以为有权利管对方，认为我们可以介入他人的领悟，促使别人改变，这种做法不但白费力气，而且还会造成两人关系的紧张。你可以把你知道的，你认为对的、正确的东西和他们分享，但是背后不要设定一个预期的结果。比方说，“你一定要听我的，要不然……”这样的话，对方比较容易接受。
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你一旦为自己找到一个错误的借口，你不久就会再为自己找到一百个借口。
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人变老其实并不意味别的，只意味着不再对往事感到害怕 。
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秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。
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恐惧常起因于无知。
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科学和技术之间既有相同之处，也有区别，最大的差别在于目的性不同。科学是为了认识世界，主要是探究未知的东西；技术是为了改造世界、服务人类，主要是解决我们应用的问题。
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历史研究不是为了简单地还原过去，而是为了理解过去与现在的联系。
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当你离开自己的朋友时，请不要悲伤。因为在他离开时，他身上你最欣赏的部分会变得更加清晰。
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人们常常忧心忡忡，人们觉察到自己的愿望并无价值，因为世上万物都各自走着自己的道路，丝毫也不理会人们的愿望。
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何为整个教学法”？整个教学法，就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”，学前儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。
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不要试图倾诉。所有一切必须独自承担。没有人会真正分享你的疼痛。你必须学会微笑，然后假装疼痛不在。
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The dialogue between light and shadow creates architecture.
光与影的对话创造了建筑。
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万事离不开方法，世界离不开秩序。
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向成功找方法和为失败找理由都是人的一个方面的两种习惯和素质。
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在每个人的内心深处，都有一座永无岛，那里居住着我们不愿告别的童年自我。
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直到一个病友联系了瑞士相关机构存活率，被告知一个人的费用大概要30万元人民币。“30万元？算了算了，别再给家里添负担了。”至此大家就没有再讨论过这个话题。
