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外在的一重对立关系其实也就是生活的艰辛和匮乏产生出了痛苦，而丰裕和安定就产生无聊。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
视怒如敌。
德川家康名人名言哲理格言警句语录 德川家康
成功来自于坚持和努力。
Success comes from persistence and hard work.
祝义财名人名言哲理格言警句语录 祝义财
这个世界最不可理解的就是它竟然可以理解。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
写生我懒求形似，不厌声名到老低。
齐白石名人名言哲理格言警句语录 齐白石
我又不想发火干嘛发火？我不发火，也很少生气。但有时会不高兴，不高兴多半是因为失望。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
用宽容的耳朵倾听，用慈悲的眼睛观看，用爱的语言说话。如果你的眼睛是睁开的，就会看到值得看见的东西。当你开始上路时，路就会出现。
鲁米名人名言哲理格言警句语录 鲁米
但是这种考虑方法存在缺陷吧。要想确认猫的状态其实很简单嘛，我可以不打开箱子，只要摇一摇就行了。如果猫活着，它就会叫的。”
瑞·达利欧名人名言哲理格言警句语录 瑞·达利欧
电脑把空间还给学生的同时，也显现了对个人空间、私人空间的尊重。这是技术赋予的教室伦理。
李政涛名人名言哲理格言警句语录 李政涛
A school should not just be a place to learn, but a place that inspires learning.
学校不应该只是一个学习的地方，而是一个激发学习的地方。
迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷名人名言哲理格言警句语录 迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷
官僚政治是中国古代政治制度的核心，其演变过程反映了中国传统社会的内在逻辑。
阎步克名人名言哲理格言警句语录 阎步克
对话中，比答案更重要的是提问的温度。
李崇建名人名言哲理格言警句语录 李崇建
尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
子用私道者家必乱，臣用私道者国必危。
刘向名人名言哲理格言警句语录 刘向
你得找出你所热爱的，工作上是如此，人生伴侣也是如此。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
Don't have good ideas if you aren't willing to be responsible for them.
如果您不愿意对它们负责，那就不要有好主意。
艾伦·佩利名人名言哲理格言警句语录 艾伦·佩利
我们这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少:心思变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量变得越来越大，使用区域变得越来越小。更严重的是，我们这个世界所有的城市面貌变得越来越相似，所有人的生活方式也变得越来越雷同了。
朱德庸名人名言哲理格言警句语录 朱德庸
日用必须简省，杜奢端，即以昭检德。
王永彬名人名言哲理格言警句语录 王永彬
知识都是相互关联的，对知识间的关系了解得越清楚，我们才越能够进行批判性分析和创造性思维，不愿意花力气去记东西的学生对一个话题的理解永远只能流于表面。
‌詹姆斯·M·朗名人名言哲理格言警句语录 ‌詹姆斯·M·朗