行为

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🏷️ 行为 的名言 3188句名言
只有通过观察自己的行为，你才能发现自己真正相信什么（而不是你认为自己相信什么）。在此之前，你根本不知道自己相信什么。你太复杂了，无法理解自己。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
如果你不能理解某人为什么要做某事，那么看看他们行为的后果，不管他们可能是什么，然后从他们的后果中推断出动机。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
当人们每天重复的日常行为被自动化，称为稳定可靠的习惯时，生活的复杂性就能降低，可预测性就能提高。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
如果你无法理解一个人的行为，那就看看结果，并以此推断动机。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
愿景能够将当下的行为与长远的基本价值观相联系，赋予当下行为非凡的重要性和意义，提供限制不确定性和焦虑的框架。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
延迟满足的前提是人类文明稳定到能够确保延迟行为在未来会得到奖励。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
停止用谎言填充头脑，头脑就会变得更清晰；停止用不坦诚的行为扭曲生活，生活就会得到改善。随后你就能发现和纠正那些更微妙的错误。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
有着病态关系的家庭到处都是。这些家庭从不制定规则，也从不约束不良行为，家长总是会毫无征兆地爆发。而孩子就生活在这样的混乱中，要么因怯弱被压制，要么因顽固而叛逆。这种家庭氛围足以摧毁人生。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
你可以选择管教你的孩子，也可以选择把责任转交给严酷、冷漠的社会，而后者的行为动机绝不能与爱混淆。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
不论是积极情绪还是消极情绪，最后都会以两种很有价值的形式表现出来：一种是满足感，它告诉人们过去的行为是好的；另一种是希望，它告诉人们令人愉悦的事物即将到来。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
管教孩子是一种责任，管教不是对不良行为的愤怒或者报复，而是仁慈和长远判断的谨慎结合。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
好与坏的标准既不是虚构的，也不是多余的。你决定做某件事情，必然是因为你认定这是最好的选择。价值判断是行为的前提条件，因此，价值中立在概念上就是自相矛盾的。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
如果在压迫初期你就坚决而又清晰地表达抗拒，那么压迫者的压迫行为就会被限制住。压迫和欺凌之所以会无情地升级，往往是因为被给予了太多空间。拒绝维护自我权利的人会和无力反抗的人一样被无休止地欺凌。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
当人们每天重复的日常行为被自动化，成为稳定可靠的习惯时，生活的复杂性就能降低，可预测性就能提高。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
为自己的行为负责，不要逃避责任。
乔丹·彼得森 乔丹·彼得森
多伦多大学心理学教授
孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
关注孩子最好的朋友和家庭背景，孩子最好的朋友往往是孩子最大倾诉者，也是对孩子影响最大的人。观察孩子最好的朋友的行为，是了解孩子的最好方式。如果交的朋友不太好，你也可以问问孩子认为朋友的优缺点，表达你的意见就好。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
有的父母生而不养，有的养而不教，有的教而不当，这些不称职的行为往往毁了孩子的一生。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
如果孩子交的朋友不太好，你可以问问孩子“你认为你朋友的优缺点是什么？”让他自己主动去关注朋友的优缺点，好过你强制他不准跟他交往。观察孩子最好朋友的行为，也是了解孩子的最好方式。​20、人一定要找到自己的位置。她对她的女儿说，不管你考不考得上大学，不要紧，如果你想开店，我就给你启动资本，千万不要做一个无所事事的人。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
性格才能真正决定命运，而性格是人后天形成的社会行为方式。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行